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时间:2020-03-10
《英语人教版四年级下册at the farm.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标:1、能让学生运用These/Thoseare...写句子。2、能听懂录音。3、会唱Let’ssing的歌曲。4、能听懂Storytime的内容。教具准备:教学光盘、单词卡片。教学重点:掌握两个重点句子:“These/Thoseare...”的正确书写。教学难点:在四线格中的正确书写These/Thoseare...教学过程:一、复习引题1、日常口语交流。A:Whatarethese/those?B:Theyare...A:Arethese/those...?B:Yes,theyare./No,theyaren't.2、Review
2、:A、B两部分的词语及对话。二、教学新课1、让学生练习运用These/Thoseare...练习说句子。2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。三、巩固练习1、读短文并打勾。2、听录音并打勾。3、看一看并连线。4、唱Let’ssing的歌曲。5、听录音看动画理解Storytime的内容。四、布置作业1、唱第40页的歌曲给家长听;2、听录音并跟读Storytime。
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