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时间:2020-03-10
《英语人教版三年级下册At the zoo教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3AtthezoopartALet’stalk&let’slearn一、教学目标知识目标1、能听、说、读三会单词:thin,fat,tall,short2、能听懂、会说PartA中Let’stalk&let’slearn呈现的对话,并能在实际中加以运用。能力目标1、能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型It’s(so)……描述动物并听懂别人的描述。2、能听、说、认读一些形容词情感目标:具有热爱动物、保护动物的意识。不乱逗玩动物或乱投喂动物。二、教学重难点重点:学习生词thin,fat,short,tall句子Lookatthat……。It’s(so)……难点:that
2、和thin的发音。三、教学过程Step1:warmup1、Greeting2、Let’sdoandchant3、Revision(动物单词)Step2:presentation1、出示fat卡片并板书整个句子Lookatthatmonkey.It’sfat.在fat下划横线,分音节引导学生读出。2、同上引出单词thintallshortStep3:Drills利用卡片和板书让学生反复操练1、师生互动2、男女生互动3、分组练习4、单个学生检验。(奖励)Step4:practice1、what’smissing?出示本单元所学的七个形容词卡片,先让学生读一遍。然后,我让学生闭上眼
3、睛,悄悄拿出其中的一张。当我问what’smissing?时,学生睁开眼,将剩余的卡片说一遍,并快速说出所缺的那一张。(奖励猜出的同学)2、guessing看口型说单词3、说反义词Step5Summary(保护动物)Step6Homework一、板书设计Unit3AtthezooPartALet’stalk&Let’slearnLookatthatmonkey.It’s(so)fat.giraffe(so)tall.moneky(so)thin.bear.shortandfat.
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