英语人教版三年级下册unit 1,A let's learn.docx

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1、Unit1welcomebacktoschool第一课时教学目标：1能听说认读单词：UK，Canada，USA，China.主要通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中自然运用。2通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。3培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。教学重点：四个国家单词的学习。教学难点：　　1、I’mfrom…句型的运用。教具准备：　　1、本课Let'slearn/部分的教学课件。　　2、本课时教学配套的录音带，以及配套卡片。　Step1导入(lead)　　（1）通过《爸爸去哪儿》里的人物——天天

2、去动物园，看到很多动物，从来复习上学期学过的自我介绍及“Ilike….”。eg:　　.Tiantian:Hello,Yucheng,IamTianTian.Yuchen:Hi,TianTianTiantian:Let’sgotothezoo.Ilikeanimals.Therearemanyanimalsatthezoo.Yuchen:Cool,therearemanyanimals.Ilikepandaandkoala.Whataboutyou,,TianTian?Step2呈现新课(presention)。1.老师出示国旗图片，通过

3、Amy,Mike等的介绍让学生认识，引出单词：UK，USA，China，Canada.2.认读单词。3.听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物，并跟读单词。4.学生小组讨论：这些图片中的建筑物名称及所属国家。5.小组活动：把图片和国家配对。看看谁最先完成。教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等，一个人出示图片，另一个人说：I’mfrom….让学生反复练习句子。6.听录音，跟读对话Step3、趣味操练（Practice）1.Let’schant。两人一组用国旗或图片进行对话.2,Let'splayagame!(What'smiss

4、ing)3.Thenextgame:Sharpeyes1.Step:总结（summary）我来自xx国家I’mfrom+国家名称。国家名称注意要点：1.国家名称首字母要大写（例如：China，Canada)；2.国家名是简写的就要加the，简写字母全部要大写(例如：theUK,theUSA)Step4、作业（Homework）1.听课文录音，熟记单词和图片