微生物的培养学案(缪运良).doc

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1、微生物的培养学案（缪运良）发酵技术与微生物的培养、应用学案一、传统发酵技术的应用1、果酒制作原理：酵母菌是兼性丿犬氧型微生物。在缺氧、呈酸性发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物生长受抑制。酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵：C6H12O6->2C2H5OH+2CO2+少量能量2、果醋制作原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。醋酸菌代谢类型：异养需氧型3、果酒果醋制作流程：挑选葡萄一冲洗一榨汁一酒精发酵一果酒（->醋酸发酵f果醋）4、腐乳制作原理：多种微生物参与了发酵，起主要作用的是毛霉。毛霉

2、是真菌。代谢类型是异养需氧型。毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。5、腐乳制作流程：让豆腐上长出毛霉一加盐腌制一加卤汤装瓶一密封腌制6、泡菜制作原理：制作泡菜所用微生物是乳酸菌，其代谢类型是异养厌氧型。在无氧条件下，将葡萄糖分解为乳酸。7、泡菜制作流程:8、测定亚硝酸盐含量的方法是比色法。二、微生物的培养和应用1.微生物的培养和分离技术（1）微生物生长需要一般都含有水、碳源、氮源、无机盐（2）培养基的制作合格与否通过未接种的培养基表面是否有菌落生长來验证（3）常用的无菌技术有：a、对实验操作的空间、操作者的衣着

3、和手进行清洁和消毒。b、将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌。c、为避免周围环境中的微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行。d、实验操作吋应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触。1考点细化：%1消毒是指用较为温和的理化方法杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物，不包括芽抱、抱子。%1灭菌的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌，灼烧灭菌用于接种用的金属工具；干热灭菌用于能耐高温的，需要保持干燥的玻璃器皿等；高压蒸汽灭菌用于培养基等（4）微生物纯培养是指防止外来杂菌入侵。纯化的方法：平板划线法和稀释涂布平板法（5）配制固体培养基的步骤：计算、称量、

4、溶化、灭菌、倒平板（6）微生物接种的方法最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。分为系列稀释操作和涂布平板操作两步。考点细化：%1平板冷凝后，要是有水滴滴到培养基上，会导致污染。为防止冷凝水滴到培养基上所以培养时平板一定要倒置。%1接种操作每次划线之前都要灼烧接种环，是因为每次操作都要及时灭菌，以防污染杂菌。操作结束时，仍然需要灼烧接种环的原因是防止杂菌污染环境。1.特定微生物的数量的测定（1）测定微生物数量的方法有显微镜直接计数、稀释涂布平板法统计菌落数目。（2）显微镜直

5、接计数：死菌和活菌一起统计；而稀释涂布平板法检测的是活菌的数量。（3）比较显微镜直接计数与稀释涂布平板法计数（4）一般来说，统计的菌落数往往比活菌的实际数目o这是因为。因此，统计结果一般用而不是活菌数来表示。（5）统计菌落数目（如何推测出每克样品中的菌株数）①分析教材中哪位同学的结果更接近真实值，是否改进如果需要如何改进？%1推测出每克样品屮的菌株数（并分析分别代表的含义）显微镜直接计数法：每毫升原液含菌数=400xl000x每小格平均菌体数x稀释倍数2稀释涂布平板法：%1如何增加实验的说服力？（6）设置对照%1设置对照的主要目的是排除实验组中对实验结果的影响，提高实验结果的

6、。%1分析A同学的结果出现的可能原因？如何设置对照排出影响因素？1.培养基对微生物的选择作用（1）、分解尿素的细菌的培养基配方（分析P22左侧培养基配方）%1该培养基屮含有微生物生长所需的等营养,从物理性质划分该培养基属于，从功能划分该培养基属于%1在该培养基的配方屮，为微生物的生长提供碳源和氮源的分别和。③想一想这种培养基对微生物是否具有选择作用？如果具有,乂是如何进行选择的？（2）选择培养基的制作①培养基中加入青霉素可以分离出酵母菌和霉菌②培养基中不加氮源可以分离出固氮微生物(2)通过改变培养基的营养成分达到分离微，生物培养基中缺乏氮源可分离培养基屮缺乏有机碳源可分离(3

7、)利用培养基中特定化学成分分离特定微生物，培养基中石油是唯一碳源可分离培养基中尿素是唯一氮源可分离(4)通过某些特殊环境分离微生物，在高盐环境屮可分离巩固训练：1、下图表示制造啤酒的过程。据图分析冋答下列问题：(1)把原料放入沸水中混合的原因是(2)在混合物屮加入糖的理由是(3)在混合物冷却后才把酵母菌加进去，是因为:假如冷却时不慎使温度骤降到0°C,当温度逐渐回升到25°C吋，酵母菌是否还冇活性？。原因是O(4)说出酵母菌细胞所进行的生化反应过程的名称，并用反应式叙述这一过程：(1)酵母菌在化学反应屮