PEP小学英语三年级下册第一单.doc

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1、PEP小学英语三年级下册第一单元第一课时教学设计Unit1Welcomebacktoschool(第一课时)一、教学目标知识目标：能听说单词Welcome，back，boy,and，girl,we,new,friend,today,from等；会运用句子I’m/I’mfrom介绍自己及自己的情况。能力目标：学生能运用英语作自我介绍，并能把新句型运用于日常交际中情感目标：培养学生学习英语的兴趣，能积极参与英语课堂活动，在交际中运用英语，并积极大方地介绍自己，学习日常交际的礼仪知识。二、教学重难点①理解单词boy，girl，friend。

2、boy和from的读音不易掌握。②认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。三、教学准备人物头饰，单词卡片四、教学过程 一、热身复习1、SinganEnglishsong---2、FreetalkT: Hello,Boysandgrils.Ss: Hello,miss…T: Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.Ss: Nicetoseeyou,too.二、新课呈现1、教师借助Amy的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。2、利用单词卡片教学生认读单词:bo

3、ysandgirls,today,newfriends。3、教师带头饰自我介绍：Hi，I’mAmy.I’mfromtheUK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。4、借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。5、教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。theUK是英文缩写形式必须都大写，读作U和K。6、听课文录音，跟读对话。7、学生小组合作分角色朗读对话。三、巩固操练1、游戏：“耳语”教师将学生分成两大组，教师分别对每组的第一名学生小声说：I’mfrom…/I’mfromthe派一名学生到然后教师给出口令，让

4、两组学生开始传话，传到最后一名学生的时候，要快速跑到讲台前，找到句子中说到的国家的国旗并把它放到黑板上相应的单词的旁边。2、传花游戏（Passtheflower）每组发一朵小花，随音乐的响起传花，音乐停止，花落谁手谁就用英语“I’m…I;mfrom…”作自我介绍。这是一个全班的活动。四、Homework仿照课文对话，自己创编对话并表演。教学反思: