宁波大学临床医学(五年制)专业本科生培养方案及教学计.doc

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1、宁波大学临床医学（五年制）专业本科生培养方案及教学计划—、培养目标木专业培养具备基础医学、临床医学的基木理论和医疗预防的基木技能，能在各级医疗-卫生机构从事医疗、预防等方面工作的临床医学专门人才，具备进一步深造和发展的潜力。二、培养基本规格要求木专业学生主要学习医学的基础理论、基木知识和基木技能，接受人类疾病的预防、诊断、治疗方面的基木训练。要求学生比较全面地掌握自然科学和人文社会科学知识，具备良好的思想品徳和从事临床医学T作的崇高职业道徳，具有对人类疾病的病因、发病机制深入认识的能力。毕业后能从事临床医疗、教学和科研工作。三、核心课程1、学位课稈：病理学、诊断学、外科学2、主要课程：人体解剖

2、学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理学、预防医学、医学免疫学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、屮医学四、学制与毕业要求1、学制：五年2、毕业最低学分：木专业学生在学期间必须修满教学计划规定的224学分方能毕业（其中4个创新创业训练计划为免费学分）。五、授予学位及要求医学学士。要求符合宁波大学全日制普通木科学士学位授予有关规定。六、各类课程设置及学分分配要求1、各类课程结构的设置说明思政与通识课稈42学分、学科大类平台课稈33学分、专业平台和专业模块课稈137学分。其中专业课程主要包括以下几个类型：形态学类课程：系统解剖学、局部解剖学、断面解剖学

3、、纽•织学与胚胎学、病理学、临床病理讨论等机能类学课稈：生理学、药理学、病理生理学、生理科学实验、临床药理学、神经生物学等病原生物学与免疫学类课程：医学微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学等生物化学与分子生物学类课程：医学细胞生物学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、人体基因学等公共一卫生学类课稈：预防医学、医学统计学、流行病学、社会医学、医学伦理学等临床基础类课：诊断学、外科学总论、医学心理学、中医学、全科医学等临床专业类课：内科学、外科学、妇产科学、儿科学等实践教学坏节：见八。其他12学分。2、学分分配汇总课程分类必修课选修课合计11学科大类教育平舍专业方向模块小计通识教育平台学科大类教育平

4、台专业教育平台专业方向模块II创新创业训练计划小计学分数322739.556154.10615.5268469.224占总学分%14.31217.6256&94.52.76.911.63.61.831.11003、实践教学学分分配一览课程分类通识教育平台学科大类教育平台专业教育平台专业方向模块创新创业训练计划小计学分数86.717.558.1494.6占总学分％3.637.826.11.842.3学分数总学时II訥H讲课主习自学实验实习实训通识教冇课程必修两卸选修1O学分分学3分学分学块板人11综学科大类教育平台本学科亠1±2147115E□□□n11710D0□□□□□□2343^「2234

5、00n「2HBn□ns类必修课Y1A5■;60.2234170002Canirgo□m□□E□□B3517110c0「2实E□43□B□□□m52.13170口02ofmo□mE□□Hdanyog心sHi学胎K与yg学olo多br组Elll□437lx□□□Hof□43□□□nE6修27修必••-、专业教育平台必修6870D匚u3ofAAs验ce实cien学cs科logi理ysio生叽o51□□□c□HuuuHBm□□□□0534s711□□匚□43H711□□c□EmndrlcaRofmnn34kJ46870cu04511551446868526868Ln5•112600u06RH□□H□□

6、E53.60711□□c□6课程类别课程编号课程名称（屮、英文）学分数总学时学时分配议读期建修学修读说明讲课实验上机实习实训专业教育平台I42L33A生理科学实验BExperimentofPhysiologicSciencesB1.551516142L17B流彳亍病学Epidemiology1.526266I42L34A流彳了病学实验ExperimentofEpidemiology0.517176142L02C夕卜科学总论GeneralSurgeiy1.526266142L35A外科学总论实验ExperimentofGeneralShiwerv134346选修I47LI7B人体基因学Human

7、Gene1.526263选修课程需修读15.5学分147L01D医学实验动物学MedicalExperimentalZoology117173147L26A页学实验动物学实验ExperimentofMedicalExperimentalZoology0.517173117L27A卫生法LawofMedicine117173I47L02D神经生物学Neurobiology1.5262611-17L2