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1、宁波大学临床医学五专业本科生培养方案及教学计划12020年4月19日宁波大学临床医学(五年制)专业本科生培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在各级医疗卫生机构从事医疗、预防等方面工作的临床医学专门人才,具备进一步深造和发展的潜力。二、培养基本规格要求本专业学生主要学习医学的基础理论、基本知识和基本技能,接受人类疾病的预防、诊断、治疗方面的基本训练。要求学生比较全面地掌握自然科学和人文社会科学知识,具备良好的思想品德和从事临床医学工作的崇高职业道德,具有对人类疾病的病因
2、、发病机制深入认识的能力。毕业后能从事临床医疗、教学和科研工作。三、核心课程1、学位课程:病理学、诊断学、外科学2、主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理学、预防医学、医学免疫学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学四、学制与毕业要求1、学制:五年2、毕业最低学分:本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的224学分方能毕业(其中4个创新创业训练计划为免费学分)。文档仅供参考,不当之处,请联系改正。五、授予学位及要求医学学士。要求符合宁波大学全日制普通本科学士学
3、位授予有关规定。六、各类课程设置及学分分配要求1、各类课程结构的设置说明思政与通识课程42学分、学科大类平台课程33学分、专业平台和专业模块课程137学分。其中专业课程主要包括以下几个类型:形态学类课程:系统解剖学、局部解剖学、断面解剖学、组织学与胚胎学、病理学、临床病理讨论等机能类学课程:生理学、药理学、病理生理学、生理科学实验、临床药理学、神经生物学等病原生物学与免疫学类课程:医学微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学等生物化学与分子生物学类课程:医学细胞生物学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、人体基因学等公共卫生学类课程:
4、预防医学、医学统计学、流行病学、社会医学、医学伦理学等临床基础类课:诊断学、外科学总论、医学心理学、中医学、全科医学等临床专业类课:内科学、外科学、妇产科学、儿科学等实践教学环节:见八。32020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。其它12学分。2、学分分配汇总必修课选修课合计课程分类通识学科大类专业教专业方通识教学科大专业教专业方任意创新创小教育小计类教育业训练教育平台育平台向模块育平台育平台向模块选修计平台平台计划学分数322739.556154.510615.5268469.2245占总学分%14.31217
5、.62568.94.52.76.911.63.61.831.1001课程分类通识教育平台学科大类教育平专业教专业方向模块创新创业小计台育平台训练计划学分数86.717.558.4494.6占总学分%3.637.826.11.842.33、实践教学学分分配一览42020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。七、宁波大学临床医学专业课程设置总表课程课程学总学时分配建议修读说明课程名称(中、英文)分学讲自主实上实实修读类别编号数时课学习验机习训学期必必修32学分,大学英语8学分、“两课”16学分、大学体育4学分、军事理论与
6、技能训练2学分、计算机2通修学分;具体见附表《通识教育课程设置一览》识选人文科学板块3学分教育修社会科学板块3学分1课0自然科学板块2学分程学工程技术板块1学分分综合板块1学分771Y01A080J08G141L01C141L25A080J37Y本080J47A学学080J08H科科080J18A大大类100J02A类必教修260J51Y育课260J59B平程台141L02Z141L17Y141L04C141L22C医学导论IntroductiontoMedicine高等数学D1AdvancedMathematicsD1医学
7、细胞生物学MedicalCellBiology医学细胞生物学实验ExperimentofMedicalCellBiology大学物理EUniversityPhysicsE大学物理实验EPhysicalExperimentofCollegeED2AdvancedMathematicsD2高等数学概率统计DProbabilityStatisticsD高级语言程序设计(VB)ProgramminginAdvancedLanguages(VB)有机化学BOrganicChemistryB有机化学实验BOrganicChemistryE
8、xperimentB系统解剖学SystematicAnatomy系统解剖学实验ExperimentofSystematicAnatomy组织学与胚胎学HistologyandEmbryology组织学与胚胎学实验ExperimentofHistologyandEmbryolo
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