数学北师大版二年级下册回收旧电池.doc

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1、开发区中心学校2017年春季__数学___学科集体备课课堂教学设计课题《回收废电池》二次备课年级二年级下册学科数学课型新授主备人王艳辅备人王艳【重点难点】教学重点：三位数加法的计算方法。教学难点：探索计算方法，提高计算的正确率。【学法指导】自学，引导，探究法。1、引导学生探索和掌握三位数加法（不进位）的计算方法并能正确计算。2、引导学生能结合具体的情况进行估算，判断计算结果的对错，逐渐养成验算习惯。3、结合具体的情境，发展学生提出问题和解决问题的能力，在解决问题中渗透环保教育。【教学辅助】课件、计数器【教学过程】　　（一）复习1、口算：（1）教师出示口算卡（2）学生开火车的形式进

2、行。2、说一说课件显题3、看计数器填数（二）探索新知1、提出情境导入，提出问题（1）环保教育（2）提出数学问题你从图中的统计表中得到什么信息？你能根据信息提出什么问题？2、探索算法，解决问题（1）列出算式（2）展示算法多样化3、练习：课件演示，下面算式正确吗？错的请改正。12576431+323+106+213——————488X862X844X（三）巩固练习完成课本P46练一练的第一题。用竖式计算430+57125+37136+51175—27（四）小结个位要和个位对齐，十位与十位对齐，百位与百位对齐。（五）探索新知（二）探索算法，解决问题你认为这节课与刚刚所学内容有什么不同？

3、三位数（进位加）应注意什么？小组讨论，指名学生答：哪一位相加满10就向前进“1”练习（下列题正确吗？不对的请改正）556425316+307+29+214853715530　　　【达标训练】完成P53练一练的第二题。全班练习后指名板书发现问题，及时订正【板书设计】【课后反思】