足球名生培养计划.doc

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1、足球名生培养计划湖屯镇中心小学窦军2015.9足球名生培养计划湖屯镇中心小学窦军一、足球名生培养的指导思想:以“安全第一•”、“健康第一”为指导思想,以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导,以全国校足办工作会议精神为依据,以上级校园足球活动方案为准绳,选拔出20名优秀学生参与校园足球活动的开展,全力开展校园足球活动。二、足球名生培养的目标:通过培养足球名生,让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育运动,广泛开展校园足球活动,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而为学校培养全面发展、特长突出的后备人才。三

2、、足球名生名单:王登瑶、李洪齐、鹿敦旭、朱忠贤、郭科伟、杨兴达、赵振宇、李世豪、王雨琦、王新源、周欣媛、马雨欣、王亚雨、姚新颖樊余鑫、张听扬、白林涵、张艳荣、于晓燕。四、足球名生培养的具体措施1、认真选拔校园足球名生,积极科学组织训练。2、在全校大力宣传足球知识,形成良好校园足球氛围。3、每周一、三、五下午课外活动为足球名生活动时间,雷打不动。4、组织学习足球教材,指导学生学习足球理论知识。5、组织校园足球足球联赛,并与其他学校积极进彳亍友谊赛、交流赛、对抗赛、邀请赛等赛事,积极组织校队参加市校园足球联赛。五、训练时间周一、周二、周三:下午:15:30-17:00六、训练地点:学校足

3、球场七、训练基本任务、内容、要求及手段(一)训练方面:提高队员全面身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。1、学习掌握跑的正确技术。2、发展提高速度所需耍的肌肉力量3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术),逐步发展队员个人的技术特长:提高活动中控球能力;正确掌握传球、接球技术;提高技术运用的合理性;注意发现队员特点并加以培养。4、提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术):明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则;提高个人战术意识和局部:2对1、3对2能力。5、确定基本阵容,初步形成3・2・1防守反击的基本打法。(-)主要

4、训练手段:1、身体训练手段:定时定距的高抬腿跑,跨球跑等。负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。2、技术训练手段:各种个人颠、控球练习,多种连续传射练习,各种1对1攻守,2・3人1组的跑动中传接配合,各种人数相等、不等的传抢练习。3、战术训练手段:2对1,2对2,3对2,4对4对抗攻守,半场攻守,5对5攻守练习,8对8全场攻守练习和比赛。

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