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时间:2020-03-21
《小班教《我身体上的洞洞》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班教案《身体上的洞洞》活动目标:1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。 2.能够积极探索,发挥想象力,勇于表达自己的想法。 3.喜欢阅读绘本,体验与同伴游戏的快乐。 活动准备:PPT课件。 活动过程: 一、展示PPT看图猜测,激起幼儿兴趣。 师:咦!这两个小朋友在看什么呢? 师:这是什么?你们猜猜看,它会是什么的洞? 师:那么,这又是什么呢?它会是什么呢? 师:这这有两个洞,它会是什么呢?两个洞是做什么用的呢?(幼儿猜测)二、探索身体里"洞"的秘密。 1.师:哇!这里的两个洞又是做什么的?幼儿猜测。 鼻孔有什么用处呢?(鼻子可以闻气味,还可以用
2、来呼气吸气。)2.幼儿操作。 (1)师:我们的身体里还有哪些洞洞呢!请你们找找看。 (2)看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用?。 3.师:你们知道小宝宝是从哪里生出来的吗? 4.师:听说身体上还有被堵住的洞,猜猜是什么洞? 你的肚脐眼是怎样的?5.看图小结。师:我们身上的洞真多啊,有……洞,有……洞,……6.师:如果我身体上没有洞,会怎样呢? 7.师小结:原来我们身体上的这些洞是那么重要啊!让我们一起保护我们身体上的每一个洞,同时也保护我们同伴身上的每一个洞。不要让它们受到伤害。 三、结束。 在我们的生活中有很多大大小小的洞,有的洞洞是对我们有益的,有的洞
3、洞是有危险性的、有害的。让我们去找找,发现更多的洞洞吧!
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