《德语状语从句》PPT课件.ppt

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1、德语状语从句由wenn及als带起的时间状语从句由wenn带起的时间状语从句,表示发生在现在、过去、将来多次性重复动作,或发生在现在或将来我每次去学校,总碰到米勒先生。WennichindieSchulegehe/ging,trefe/trafich(immer)HerrnMüller.每当我看书时,他就打扰我。WennichdasBuchlese,störtermich.由als带起的时间状语从句,表示发生在过去的一次性动作,主从句一般都用过去时我去学校的时候,碰到了米勒先生。Alsichin

2、dieSchuleging,trafichHerrnMüller.由“seit”,“seitdem”带起的时间状语从句seit,seitdem:自...以来由seit,seitdem带起的从句表示主句行为从何时开始,经历了多少时间。主从句时态可一致,也可不一致。注意:seitdem较seit常用。自我不抽烟以来,头就不痛了。Seitdemichnichtmehrrauche,habeichkeineKopfschmerzenmehr.自从那次事故后,他再也不开车了。ErfährtkeinAuto

3、mehr,seiterdenUnfallhatte.对从句提问时用“seitwann...”SeitwannfährterkeinAutomehr?他什么时候起不开车了?由“nachdem”,“bevor(ehe)”带起的时间状语从句nachdem表示的动作时间先于主句,即在主句动作开始之前,从句动作已完成:我午休完我就做作业。NachdemichMittagespausegemachthabe,macheichdieHausaufgabe.对从句提问用“Wann...”。WannmachenS

4、iedieHausaufgabe?你什么时候做作业?在有nachdem的主从复合句中,时态有严格要求主句从句现在时、将来时现在完成时过去时、现在完成时过去完成时bevor:在...之前表示主句的动作在从句动作之前发生访问他之前,我先给他打电话。Bevorichihnbesuche,rufeichihnerstan.对从句提问用Wann…?由während,bis,solange,sobald带起的时间状语从句Während:当...时候,在...期间,表示主句动作是在从句动作进行过程中发生在卡琳

5、和他打电话的时候,厨房饭着了。WährendKarinmitihmtelefoniert,verbrenntinderKuechedasEssen.Sietelefoniertmitihm,indieserYeitverbrenntdasEssen.提问用WannWährend带起的从句与主句有同时性我在北京学习期间,常到我姑姑家。WährendichinBeijingstudierte,gingichsehroftzumeinerTante.Bis:一直到,直到...为止,表示主句的行为延续到

6、从句行为发生为止我等到老师来为止。Ichwarte,bisderLehrerkommt提问用biswann...?主从句时态可一致亦可不一致solange:只要...多久,就多久;只要...就表示主句和从句所指的动作或状态持续同样长时间只要你还病着,就得卧床。Solangedukrankbist,musstduinBettbleiben.提问用wann或者wielangesobald:一…就,表示主句的动作紧跟从句动作发生我一到就给你打电话Sobaldichkomme,rufeichdichan

7、.提问用wannsooft或者sooft引导的从句表示动作的重复,常翻译成“每逢、总是”你随时可到我们这里来。Dukannstzuunskommen,sooftduwillst.每当我看到他,我都要笑Sooftichihnsehe,mussichlachen.由wo,woher,soweit引导的地点状语从句静态:我在我没想到的地方找到了那本书。IchfanddasBuch,woichesnichtvermutethatte.早先的沙漠已变成今天的油田。WofrüherWuestewar,ist

8、heuteeinOelfeld.动态:你上哪儿去,我就到哪儿度假。Wohindufahrenwillst,werdeichauchindenFerienfahren.他从我们昨天来的地方来。Erkommt,woherwirgesterngekommensind.表示延伸:一眼望去,都是洪水。SoweitdasAugereichte,warallesueberschwemmt.so...,dass及...,sodass带起的结果从句永远是后列从句,它表示主句行为所产生的结果,可翻译为:以致于、、、

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