建设材料员培训(终稿).ppt

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1、材料员培训材料员考核评价大纲韩春雷2014.12●廊坊2材料员:在建筑与市政工程施工现场,从事施工材料计划、采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。材料员考核评价大纲“材料员”通用知识与基础知识1“材料员”岗位知识2“材料员”职业能力评价4“材料员”的专业技能3学习提纲材料员考核评价大纲相关概念专业知识完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。完成专业工作应具备的专门知识专业知识=通用知识+基础知识+岗位知识。4专业知识通用知识基础知识岗位知识材料员考核评价大纲相关概念通用知识在建筑与市政工程施工现场从事专业技术管理工作,应具备的相关法律法规

2、及专业技术与管理知识。各岗位专业人员应具备的共性知识建设法规、工程材料、工程识图、施工工艺、项目管理对其深度和广度的要求各岗位有所不同“了解”、“熟悉”、“掌握”三种层次通用知识≠公共基础(课)知识5材料员考核评价大纲相关概念基础知识与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。基础知识因岗位而异基础知识≠专业基础(课)知识岗位知识与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。岗位知识因岗位而异6材料员考核评价大纲相关概念专业知识目标的层次分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三种层次了解:对所列知识有一定的认识和记忆能记熟悉:能记忆所列知识,

3、并能对所列知识加以叙述和概括能记+会说掌握:能记忆所列知识,并能对所列知识加以叙述和概括,同时能运用知识分析和解决实际问题能记+会说+会用7材料员考核评价大纲8第一部分“材料员”通用知识与基础知识材料员考核评价大纲一、熟悉国家工程建设相关法律法规(权重0.03)通用知识(一)《建筑法》1.从业资格的有关规定2.建筑安全生产管理的有关规定3.建筑工程质量管理的有关规定材料员考核评价大纲一、熟悉国家工程建设相关法律法规(权重0.03)通用知识(一)《建筑法》从业资格的有关规定掌握建筑法的发布及施行日期(P2)掌握建筑业企业资质分为施工总承包、专业承包和劳

4、务承包三个序列。(P3表1-1)掌握建筑业企业资质等级(P3下部)了解承包、转包、分包的有关规定掌握建设法规的五个层次及效力材料员考核评价大纲2.建筑安全生产管理的有关规定掌握安全生产管理方针:安全第一,预防为主(P6中部)事故处理的四不放过原则(P7)了解安全生产基本制度3.建筑工程质量管理的有关规定掌握竣工验收制度(P8)了解质量保修制度、质量责任与义务材料员考核评价大纲(二)《安全生产法》1.生产经营单位安全生产保障的有关规定2.从业人员权利和义务的有关规定3.安全生产监督管理的有关规定4.安全事故应急救援与调查处理的规定通用知识材料员考核评价

5、大纲掌握伤亡事故处理报告制度(P15中)安全生产监督管理检查人员的义务(P14)生产安全事故的等级划分(P15)执业资格(P18)安全生产管理条件第34条规定(P19)材料员考核评价大纲(三)《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程质量管理条例》1.施工单位安全责任的有关规定(P16)2.施工单位质量责任和义务的有关规定((P20~21,1-7条,重点是4、6条)通用知识了解《安全生产管理条例》掌握《质量管理条例》中第29条、31的规定。材料员考核评价大纲(四)《劳动法》、《劳动合同法》1.劳动合同和集体合同的有关规定2.劳动安全卫生的有关规定通用知

6、识了解《劳动合同法》的有关规定了解劳动安全卫生的有关规定劳动合同的类型(P22)劳动合同关于试用期的规定(P23)材料员考核评价大纲通用知识二、掌握工程材料的基本知识(权重0.06)(一)无机胶凝材料1.无机胶凝材料的分类及其特性2.通用水泥的特性、主要技术性质及应用3.特性水泥的分类、特性及应用材料员考核评价大纲无机胶凝材料的分类及其特性(P28~29)掌握气硬性和水硬性胶凝材料。(水泥、石膏、石灰、水玻璃等)2.通用水泥的特性、主要技术性质及应用掌握通用水泥的特性及适用范围;(P29表2-3)掌握主要技术性质:细度、凝结时间、体积安全性、强度、水

7、化热等。(P29~31主要是凝结时间、安定性和表2-4中强度等级)3.特性水泥的分类、特性及应用了解常用的几中特性水泥:快硬硅酸盐水泥、白水泥、膨胀水泥等。材料员考核评价大纲通用知识(二)混凝土1.混凝土的分类及主要技术性质2.普通混凝土的组成材料及其技术要求3.轻混凝土、高性能混凝土、预拌混凝土的特性及应用4.常用混凝土外加剂的品种及应用材料员考核评价大纲通用知识混凝土的分类及主要技术性质掌握混凝土按强度、用途、施工工艺的分类;(P32)掌握混凝土拌合物的和易性;(P32)掌握混凝土的强度(P33)2.普通混凝土的组成材料及其技术要求掌握水泥强度与

8、混凝土强度之间的关系;(P34)掌握骨料粗细程度及颗粒级配(P35);3.轻混凝土、高性能混凝土、预拌混凝土

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