自我评鉴教战手册.ppt

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1、自我評鑑教戰手冊報告內容系所評鑑的目的系所面臨之挑戰小兵立大功評鑑決定生存系所評鑑的目的透過系統性和客觀性的評鑑，幫助系所提供學生一個優質的學習環境，讓學生能夠得到最佳學習效果。摘自「評鑑」雙月刊報告內容系所評鑑的目的系所面臨之挑戰小兵立大功評鑑決定生存少子化衝擊系所擴增，人口卻逐年減少5資料來源：內政部註：97年度18歲學齡人口係以79年度出生人口計算。6競爭性經費增加強調績效責任，以競爭性經費挹注績優大學677.4784.5810.5800.8812.7要如何決定學校優劣呢?評鑑報告內容系所評

2、鑑的目的系所面臨之挑戰小兵立大功評鑑決定生存95-96上大學系所評鑑結果95年度:17所大學校院、362個受評系279通過(77.1%)71待觀察(19.6%)11未通過(3.04%)未通過率22.64%96上半年:10所大學校院、242個受評系所159通過(65.7%)55待觀察(22.7%)27未通過(11.2%)未通過率33.90%98下半年與本校同一梯次之受評學校國立大學：台大、中正、台北大學私立大學：東海、慈濟、華梵、南華、靜宜若每一梯次受評學校需有三成比率屬待觀察與不通過，本校在高危

3、險群名單中。評鑑不佳之後果ㄟ害教育部補助消失…招生名額減少…經費減少…學校規模變小……再這樣下去…某天…「靜宜大學」就消失了…你希望自己唸過的學校走入歷史嗎?報告內容系所評鑑的目的系所面臨之挑戰小兵立大功評鑑決定生存小兵立大功請你跟我這樣做…狠狠記住「系所設立宗旨與教育目標」設立宗旨以具有健全品格、專業學養為方向，培育具有研發、管理及整合資訊系統能力之專業人才系所設立宗旨與教育目標1.2.3.愛護靜宜資管人人有責記住…記住…千萬記住教育宗旨以具有健全品格、專業學養為方向，培育具有研發、管理及整合

4、資訊系統能力之專業人才三大教育目標培育學生具備紮實的計算機技能涵養培育學生具備務實的資訊管理智能陶養學生具備服務合群的美好品格快速記憶法教育目標計算機技能資訊管理智能服務合群品格執行方法計算機軟體與計算機應用（學程）電子商務與企業資源規劃（學程）「服務學習」（服務學習課程）「專案實作」（畢業專題）「資訊志工」（志工服務）對應