网民思想信息获取方法与网络思想政治教育探索.pdf

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1、第34卷第2期西北工业大学学报(社会科学版)Vo1．34No．22014年6月JOURNALOFNORTHWESTERNP0LYTECHIc(!!]un．2014网民思想信息获取方法与网络思想政治教育探索翟中杰，鲁艳玲(西北工业大学人文与经法学院，陕西西安710072)摘要：获取网民的思想信息是网络思想政治教育的第一步，是开展进一步教育活动的基础和前提，其重要意义不言而喻。本文正是以此为出发点，全面梳理前人研究成果，首先构建网民思想信息获取的四类方法；在此基础上，进一步探索方法的运用技巧；最后，从心理、道德、法律等层面出发，明确界定网民思想信息获取方法运用的基本界限，从而使信息

2、获取方法更加贴近网民生活，使网络思想政治教育更加科学有效。关键词：网络思想政治教育；思想信息获取；方法中图分类号：D64文献标识码：A文章编号：1009—2447(2014)02—0092—04思想信息是指“人们的世界观、人生观、价值观、络道德素质的信息，在较大程度上体现着网民的行政治观、道德观等思想道德信息”【l】。如何全面准确的为动态。教育者可以根据实际情况有选择地访问网获取受教育者的思想信息一直是思想政治教育方法民的相关网页账户、网络应用等，搜索、查看并记录研究的重点和难点之一。在网络思想政治教育中，由网民发布于其上的言论以及他们开展的其它网络活于网络环境与现实环境相比呈

3、现出虚拟性、开放性、动，并从中提取网络道德素质信息，以提高网络言行匿名性等新特征，使网民思想信息获取的难度进一追踪的实效。需要指出的是，这一方法需要对受教育步增加，这就对思想信息获取方法提出了更高的要者的相关网络应用账户进行持续关注，及时全面地求。但就目前来讲，相关研究成果“涉及理论性成果记录其网络活动，过程较为繁杂，更加适合进行个体多，方法性成果少；原则性方法多，具体操作性方法教育或小规模教育。少”[21。而本文正是从操作性层面，从具体性层面出2．网络调查获取法发，对网民思想信息获取方法及运用策略进行探讨。网络调查获取法，即通过在网上开展多种形式的调查活动，摸清网民的思想动态

4、，实现获取其网络一、网民思想信息获取方法的主要类型思想道德素质信息的目的。网络调查获取法的具体1．网络言行追踪法操作方式有多种，首先，可以设立专门的调查网站，所谓网络言行追踪法，即通过查看受教育者(网将调查问卷等内容置于其中，同时，在网上进行一系民)在网上发布的信息以及其它网络活动记录，持续列推广活动，使调查网站被人们所熟知，例如在技术获取受教育者网络言行的一种方法。就具体操作方上开展搜索引擎优化(sEo)。其次，可以直接与网民式而言，实质上表现为信息获取过程的单向性。教育接触较多的网站、社交网络、软件、游戏等运营商联主体在获取相关信息时，只需对相关网页、应用、软系，利用其平台

5、对调查活动进行宣传和链接，如将调件进行搜索、查阅和记录，而不需要与受教育者进行查问卷植入到某些与教育内容相关的新闻报道之实时的沟通与交流。当前，网民经常接触的相关工具后，使网民读者在浏览相关新闻，有所感悟之际填写主要有博客、微博、学校论坛，百度贴吧，QQ空间，以调查问卷；还可以将调查植入游戏内部，成为游戏升及人人网、开心网等社交网络fSNS1工具，他们运用级、通关的重要组成部分，实现游戏与调查两不误；这些工具进行日常交流、撰写日志、评论时事、分享再次，可以充分运用各种网络交互沟通工具进行调信息等。因此，这类网络应用承载着大量能够反映网查与获取。一般来说，网民常用的网络双向交流工

6、具收稿日期：2013—12-02作者简介：翟中杰(1987一)。男，山西阳泉人，西北工业大学人文与经法学院在读博士生。第2期翟中杰，等：网民思想信息获取方法与网络思想政治教育探索有电子邮件或者腾讯微信、腾讯QQ、百度HI、MSN、调查中获取相应网民的网络道德素质信息；所谓文阿里旺旺等等，电子邮件表现为非即时性，但应用广献法，则是通过查阅与教育对象有关的文字记载材泛、兼容性强，而微信、QQ、MSN等都具有即时交流料，如课程记录、学校的管理档案等，分析其思想发性质，便于实时沟通。教育主体可以采用匿名或者非展的历史过程和现实动态，从而获取其思想信息；所匿名的方式，通过这些工具与受教育

7、者进行一对一、谓测验法，即在一定测验理论和技术的指导下，按照一对多甚至多对多的交互沟通。在沟通中调查，在调既定的信息获取目标与要求，编制标准化或非标准查中获取网民的网络道德素质，而由于网络交流并化的量表，依据科学的程序对获取特定教育对象的非面对面进行，交流氛围更加轻松，更有利于保证信思想信息。例如，将各种网络现象编制成一套标准化息的真实性、准确性与完整性。需要指出的是，教育试题，来测试网民的网络道德认识情况。测验法与调主体必须能够选出网民运用最频繁，最具典型性的查法既有联系又有区别，从测量的