物联网环境下泛在学习模式的构建.pdf

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1、农业网络信息·信息教育·2014年第4期AGRrcULTURENEDRK丑ⅦiR肘AralⅣ物联网环境下泛在学习模式的构建曹亮,付志文,李湘丽(仲恺农业工程学院,广东广州510225)摘要:在理清物联网与泛在学习的概念基础上,提出了物联网的快速发展为泛在学习提供了坚实的技术基础的观点,继而设计了宏观的基于物联网的泛在学习环境,并以智能教室为例阐述该学习环境的基本要素,最后总结了物联网支持下的课堂教学、课外学习、远程学习三种泛在学习模式。关键词:物联网;泛在学习;学习模式中图分类号:G640文献标识码:A文章编码:1672—6251(2

2、014)04--0125—04ConstructionofUbiquitousLearningModeundertheInternetofThingsEnvironmentCAOLiang,FUZhiwen,LIXiangli(ZhongkaiUniversityofAgricultureandEngineering,GuangdongGuangzhou510225)Abstract:BasedontheclearunderstandingoftheInternetofThingsandubiquitouslearning,thevi

3、ewthatrapiddevelopmentoftheInternetofThingshaveprovidedasolidtechnicalfoundationwasputforward.ThenamacroubiquitouslearningenvironmentbasedontheInternetofthingswasdesigned,thebasicelementsofthelearningenvironmentweredescribedwithsmartclassroomasanexample.Finallythreekind

4、sofubiquitouslearningmodesupportedbytheIntemetofthings,includingclassroomteaching,extracurricularlearning,anddistancelearning,weresummarized.Keywords:InternetofThings;ubiquitouslearning;learningmode1物联网与泛在学习对象与人造物的交互,人造物与人造物的交互类[31。广义上的物联网可以看作是一种泛在计算的网由此可见,泛在学习的思想与物联网的核

5、心思想络.它强调现实生活中各种物件的互联,在物联网环不谋而合,泛在学习提出了一种最人性化、最理想的境中。接入网络的设备均能实现智能化操作,物联网学习状态,这种学习不可能凭空发生.需要借助一定实际上是包含了对物件之间、人与物件之间、人机之的学习环境而产生,物联网恰恰是这种学习方式的实间、人与人之间、物件与计算机之间、计算机之间等现途径。在基于物联网的泛在学习环境中,通过各种“主体”的互联。“4A”化的通信模式。社会变成了一个“无所不在”、而泛在学习目前尚无公认统一的概念.一般认为“无所不包”、“无所不能”的信息社会。使学习环境泛在学习是

6、一种无所不在、无孔不入的学习形式,只发生了天翻地覆的变化。要学习者愿意就可以通过适当的工具和环境适时地获2基于物联网的泛在学习环境框架设计取信息和资源,是终身学习的具体实施[1】。它强调学习环境有狭义和广义之分.在不同语境中学习“4A[21”化通信,即在任何时间(anytime)、任何地点环境指代的含义也有所区别。从微观层面看,一间教(anywhere)、任何人(anyone)、任何物(anything)都室可以称为学习环境、一所学校也可以称为学习环能顺畅地通信来获取所需的信息。泛在学习环境下有境:而整个社会状况、国家教育政策则可以视

7、为宏观的六种典型的交互类型:人与人之间的交互,人与对学习环境。与此类此,基于物联网的泛在学习环境也象的交互.人与人造物的交互.对象与对象的交互,可以分为宏观及微观两个层面。基金项目:全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度课题一基于物联网的泛在智能化学习研究(编号:136240982)。作者简介:曹亮(1978一),男,硕士,工程师,研究方向:教育技术,物联网技术及应用。通信作者:付志文,男,硕士,实验师,研究方向:教育技术。收稿日期:2014—03—17·-——125-——《农业网络信~eo14年第4期信息教育2.1宏观学习环

8、境需求、学习兴趣、学习风格的基础上提供最合适的学杨闽提出了基于物联网的泛在学习环境.主要习资源和学习服务成为可能。包括以下几个部分:物联网环境、泛在学习资源、泛2.2微观的泛在学习环境在学习服务与支持。详见图1。宏观的泛

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