物质的物理属性教案.doc

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1、年月日课题物质的物理属性课型新授课教学目标与知识点（1）学会探究各种物质的硬度不同。（2）了解物质一些物理属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。（3）学会对物质进行科学分类。教学重点、难点分析及教法设计【重点】了解物质的各种物理属性，学会物质科学分类。【难点】比较物质的硬度思考问题一次备课二次备课【要点1】探究物质的硬度〖活动〗（1）墙上挂飞镖盘，用飞镖射中飞镖盘，看到飞镖头部进入盘中。（2）用铁钉在石蜡上刻画图片，看到铁钉在石蜡上留下痕迹。〖思考〗这两个现象说明了什么？。〖总结〗

2、1．物质的软硬程度的特性称为。2．硬度也是的一种基本属性。〖活动〗如何比较玻璃、钢锯条、塑料尺、粉笔、铁钉、铅笔心、铜钥匙的硬度大小关系。〖方案〗（1）如何反映硬度大小？。（2）比较物质太多，如何安排比较顺序？。一次备课二次备课〖结论〗实验并完成下表：【要点2】了解物质的其他属性〖阅读〗书本17页图6-14。〖总结〗物质的物理属性还有、、、、、。〖拓展〗列举一些例子，说明不同属性的物体在生活中各有哪些方面的应用。。【要点3】物质的分类〖活动〗将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它

3、们分为两类，并按照分类方式1（示例）填空分类方法：按是否透明来分类透明不透明玻璃、水晶、白酒铁、牛奶、水银分类方法：按来分类铁、水晶、玻璃水银、牛奶、白酒分类方式2（请填空）一次备课二次备课分类方式3（请填空）分类方法：按来分类〖讨论〗除以上三种分类方法外，你有其它分类方法吗？〖拓展〗阅读爱迪生发明与改进白炽灯灯丝的典故，说说把物质按物理属性加以分类、汇总对科学研究的价值。〖例1〗下列性质属于物质的物理性质的是（）A．质量B．温度C．状态D．毒性〖例2〗鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的，经调

4、配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的（）A．质量B．体积C．温度D．密度〖例3〗在某考古现场中，出土了许多极薄的黄金制品，黄金可以做成极薄的精美工艺品，主要是因为黄金（）A.贵重B.密度大C.弹性好D.延展性好〖例4〗“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良，从科学的角度教学反思