创新思维，大力培育先进典型.pdf

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1、中共郑州市委党校学报2014年第2期(总第128期)JournalofthePartySchoolofCPCZhengzhouMunicipalCommitteeNo．2，2014(Sum，128)文史教育王小康(中共郑州市委党校图书信息中心，河南郑州450042)摘要：先进典型是先进集体和先进个人的总称，是构建和谐社会的重要组成部分。培育、树立先进典型应从培育文明和谐社会风气、激发个人成长进步角度出发。培育先进典型的原则与方法主要是好中选优，精心培育，做好宣传。通过创新思维，大力培育、树立先进典型，进一步推动我国的精神文明建设。关键词：先进典型；特征；意义；基本原则中图分类

2、号：D64文献标识码：A文章编号：1671—6701(2014)02—0105—04先进典型是先进集体和先进个人的总称，其崇来，典型的先进性体现在精神上的先导性、思想上高的内心追求、高尚的情操、优秀的品质和感人的的先锋性与行动上的先行性。事迹，代表着建设社会主义事业的发展方向，体现2．时代性。典型是时代的产物，体现着新时了社会主义新的时代风貌，充分反映了社会主义核代的风貌，代表事物发展的方向，指引着群众前进心价值观的内在要求。努力创新思维，不断培育更的道路。但典型不是“全能冠军”，而是在特定历多的先进典型，充分利用典型的引领作用、先锋模史时期因某一方面表现突出得到认可的先进代

3、范作用，更好地推动社会和谐发展是一项十分有意表。不同时代会根据当时政治、经济、社会发展的义的工作。需要，培育产生出不同的典型。在革命战争年代，一、典型的特征争取革命胜利是最紧迫的任务。那些为了争取民1．先进性。先进性是典型的鲜明特征之一。从族独立、革命胜利，在战斗中舍生忘死的革命战精神方面看，典型是时代精神的代表，是践行社会士，就成为全社会的典型。比如张思德、董存瑞、主义核心价值体系的先锋。他们身上体现了社会黄继光等等。在社会主义革命和建设时期，积累发展潮流和主流社会价值，其精神状态与时代和当社会物质财富以满足人民群众日益增长的物质文前任务需要相适应。从思想方面看，典型的先进

4、性化需要是首要任务。那些不计个人得失、忘我工表现在思想觉悟明显高于普通群众。他们具有顾作的先进集体和个人就成了典型。比如被人们称全大局的宽广胸怀，有脚踏实地的具体行动，有高作共产主义战士的雷锋、县委书记的榜样焦裕禄、度的社会责任感和强烈的事业责任心。因此，他们工业领域的大庆、农业领域的大寨等等。在改革的工作业绩突出，经得住实践和历史检验。从行动开放不断深化的今天，我们的社会物质财富得到方面看，典型的先进性表现在行动的高度自觉性和了空前积累，人民的生活有了显著改善。但是社主动性。典型追求饱满的精神状态、过硬的工作业会上享乐主义、拜金主义、极端个人主义有抬头和绩，其根本驱动力不是

5、“图表现”“出风头”，不是沽蔓延的趋势，时代呼唤新的道德楷模，呼唤践行社名钓誉，而是发自内心的高度自觉行动。概括起会主义核心价值观的先锋模范。于是，郭明义、信收稿13期：2014—02—16作者简介：王小康(198o_-)，女，河南郑州人，本科，中共郑州市委党校图书信息中心馆员。105王小康：创新思维，大力培育先进典型文史教育义兄弟等身上闪着耀眼的道德光芒和人性光辉的习，激发同行的工作干劲和动力。典型职业上的群先进人物就成为新时代的典型，成为全社会敬仰众性特征能够引起具有相同或者相似经历背景人和学习的榜样。所以，典型必须着眼时代发展需的感情认同和理性认可，其激励作用发挥得更加

6、明要，应势而生，顺势而立。只有这样的典型才能促显。进社会发展和事业的进步。运用典型推动工作是重要的领导艺术和基本3．示范性。“典型让我们学有榜样，做有标杆，赶的工作方法，也是我党的一个优良传统和几十年有目标”强调的就是典型的示范性特征。典型的示发展壮大过程中的一个极其重要的治国理政经范性主要体现在使抽象的东西变得生动具体，让民验，是经过我国革命和建设、改革和开放的实践检众看得见、摸得着、学得到。如我们强调要思想觉验行之有效的重要方法。毛主席在谈到领导工作悟高、工作精神饱满、恪尽职守，那么什么叫做思想方法时就指出：领导干部要“胸中有全局，手中有觉悟高、什么样的工作精神才叫饱满、

7、如何才算是典型”；领导干部的一项重要职责就是要善于发现恪尽职守?我们很难下一个准确的定义，更难制定典型、宣传典型、运用典型，使先进典型发挥应有出一个量化的评价标准。通过树立典型，这些问题作用。就迎刃而解。典型以鲜活的事例，让这些难以言表二、培育先进典型的意义的抽象概念，以一种亲近群众、深入群众的方式呈先进典型是群众中的优秀代表人物，体现着社现，让精神上抽象的概念接上“地气”，从而让典型会主义核心价值体系的先进性和广泛性特质。他身上体现的精神价值充满活力和生机。们来源于群众，深深扎根于人民群众的生活实践，