《简单的统计》教案.doc

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1、大二班《简单的统计》教案活动目标:1.尝试用统计图来记录物品的数量,初步感知统计在生活中的应运。2.锻炼观察和分析的能力。活动准备:教具:电器数量统计图;3种不同的图书若干。学具:不同颜色的雪花片若干。活动过程:1.预备活动。师幼互相问候。游戏:网小鱼。一部分幼儿站成圆形作鱼网,另一部分幼儿扮演小鱼。“小鱼”一边唱歌,一边在“鱼网”里钻出、钻进。歌声停,扮演鱼网的幼儿手拉手,“小鱼”则停止钻出、钻进。然后数一数:一共“网”了多少鱼。游戏可反复进行。2.集体活动。①了解统计图。小小设计师。上次活动小朋友和老师一起将教室里的电器进行了分类,并用表格记录了数量。

2、来看看我们的成果吧。师出示统计电器数量的统计图。问:谁能一眼看出哪种电器最多,哪种电器最少,你是用什么方法看出来的?②幼儿尝试用统计图来统计。师出示三种不同种类的图书。请幼儿将图书分类,再设计图书的分类标记,最后用统计图表示出来。3.分组活动。师:我们在生活中还有很多地方要用到统计图,一起来设计吧。第一组:雪花片统计图。用统计图统计不同颜色的雪花片的数量。第二组:豆类统计图。第三组:花朵统计图。做《操作册》第6册第41页的活动“美丽的花园”。4.交流小结,收拾学具。

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