【精品】三年级下册语文第五、六单元测试卷(合) 人教新课标.doc

《【精品】三年级下册语文第五、六单元测试卷(合) 人教新课标.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级下册五六单元练习题卷面分（5分）姓名：得分：一、看拼音写词语。（8分）chóngfùquántoutuòmòcùncǎobùshēng（）（）（）（）yèmùniǎnlíngjiāokěxǐchūwàngwài（）（）（）（）二、给下面三个生字加上部首组成新字并组词，再用其中的两个词语造句。（5分）弟（）（）（）白（）（）（）交（）（）（）（）（）三、我能连线，让下边的两排汉字成为词语朋友。（4分）霎蕴恒寂睫瞬拭绊藏时静心倒汗毛间四、我能用多音字组词。（3分）biàn()jiàng()jiào()便降教pián()xiáng()jiāo()五、我会辨

2、别字形并组词。（5分）缓（）复（）淹（）洒（）渴（）暖（）夏（）掩（）酒（）喝（）六、给带点的字选择正确的读音，将序号填在（）内；选择正确解释，将序号填在□内。（3分）累：读音：①lěi②lèi解释：A、积累B、屡次C、疲劳1、他一点不觉得累。（）□2、日积月累。（）□3、这个人累次犯同样的错误。（）□七、我能照样子为划线的词语换词。（4分）例：这是一份特殊的礼物。（特别）1、几个男孩索性站了起来。（）2、教室里依然很安静。（）3、这里的景色十分的奇异。（）4、我迫不及待的跑回家。（）八、根据意思写出成语。（4分）1、应该有的全都有了，表示一切齐备。（）2

3、、不眨眼地看着，形容看得十分专心。（）3、形容舍不得离开。（）4、控制不住自己的感情。（）九、照要求写句子。（3分）1、老师给同学们讲故事。（把句子写得更生动、具体）2、四周黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？（改为陈述句）3、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅画。（修改病句）十、我会背，我会写。（4分）1、今夜露水重，2、夜里星光明，3、久晴大雾必阴，4、一句话，没有，就没有世界。十一、选择正确的关联词语填在句中的（）里。（4分）只要……就……因为……所以……虽然……但是……不但……而且……1、小亮（）上课认真听讲，（）会赶上来。2、太阳（）离我们很远，（）和我

4、们的关系十分密切。3、大雁（）受过箭伤，伤口没有愈合，（）飞得很慢。4、电脑网络（）为人们提供了大量的信息，（）拉近了世界人民之间的距离。十二、我想，我写。（4分）1、面对这钩弯月，我想到了许多写月亮的诗句。（至少写两句），。，。2、写两句关于天气的谚语：十三、阅读。（19分）（一）七颗钻石（节选）她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小够把它舔干净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝嘛”她又

5、把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。1、写出表示时间过得很快的词语。（2分）一瞬间、、2、按照短文内容填空。（7分）第一次水罐变成了银的，是因为。第二次，水罐又变成了的，是因为。第三次，水罐里跳出了，涌出了，这是因为。从这一次变化中我体会到了。（二）牛顿和小风车牛顿每天放学回家，就钻进屋子里，叮叮当当地忙个不停。过了些日子，一架小小的风

6、车（突然、果然）做成了。用扇子一扇，风车就吱吱地转动起来。奶奶说：“你这个风车能磨面吗？”牛顿地说：“能！”奶奶笑了。第二天上学，牛顿把那小小的风车带了去，摆在课桌上。同学们都围上来看。牛顿地转着风车，大家都夸他做得好。正在这时，同班的卡特说：“牛顿，风车为什么会转呢？你能讲出道理吗？”“道理？”牛顿从没想过做手工还要懂得道理。卡特看牛顿发愣了，笑着说：“光会做有什么稀罕呢？又讲不出道理真可笑！”同学们也都笑了起来。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。牛顿羞得。他（检、捡）起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流出一滴眼泪。从此，牛顿（发愤、奋力）学习，

7、遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的（品质、习惯）。1、选词填在文中的横线上。（4分）天真大声满脸通红得意2、选择括号里合适的字、词打“√”。（2分）3、为什么同学们都笑牛顿呢？（2分）4、通过做风车这件事，牛顿懂得了（2分）十四、习作。两题任选一题。（25）1、题目：的爱要求：先把题目补充完整，可以填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，用一两件事，写出最亲的人对自己的爱，要表达真情实感。2、题目：未来的要求：先把题目补充完整，可以补上：食物、衣服、房子、汽车或其他什么东西。再想象它会是什么样子的。最后写一写，想怎么写就怎么写。（请老师们自己准备作文

8、纸）