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时间:2020-03-09
《【精品】三年级下册语文第五单元测试卷 人教新课标.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、看拼音,写词语。(10分)huǎnhéxùnsùxiǎngshòucǎodiàn()()()()quántoujiāokětuòmoshuǐguàn()()()()Tiǎnshíxiǎngshòuzuǒgùyòupànqīngróu ()()()()二、比一比,组词语。(5分)添()洒()愉()涌()竞()舔()酒()输()桶()竟()恰()睡()脑()贺( ) 炸( ) 拾()唾()恼()架( ) 昨( )型( ) 洒( ) 议( )掩( ) 咬( ) 沫( )形( ) 酒( ) 仪( )淹(
2、 ) 较( ) 抹( ) 拳( ) 匆( ) 垫( ) 卷( ) 葱( ) 热( ) 三、词语填空。(8分)左()右()七( )八( )()()无声诚()诚()如()以()()()万分()()望外()手()脚小心()()四、多音字组词咽塞钻五句子练习4、我难道不知道这个答案是正确的吗?(改为陈述句)5、别人能做的事,难道我不能做到吗?(改为陈述句)6、洪水吞没了山村。(扩成比喻句)四、按要求填空。(6分)1、“顾”字用部首查字法查字典,部首是(),读音是()。字典中有几种意思:(1)转过头看,看;(2)照管;(3)拜访。在“左顾右盼”
3、一词中应选()。2、“累”字用音序查字法查字典,先查大写字母()。“累”字有两种读音,在“劳累”一词中读(),在“日积月累”中读()。五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(8分)闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻()。2、你闻一闻,这是什么味道?()3、耳闻不如目见,桂林的山水真的令我陶醉。(4、姚明是举世闻名的篮球运动员。()熟:(1)食物烧煮到可吃的程度;(2)成熟;(3)程度深;(4)常见,知道清楚。1、这条路我很熟,就由我带路吧!()2、熟透了的西瓜真甜。()3、夜深了,他已经熟睡了。()4、菜熟了,可以吃饭了。()5
4、、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深 (1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。( ) (2)爸爸的话引起我的沉思。( )6、撑:A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开 (1)下雨了,快把雨伞撑开吧!( ) (2)他尽力地支撑着不使自己倒下。( )7、抽:A、从事物中提出一部分 B、植物长出 C、用细长的,软的东西打 (1)树木抽出了新的枝条。( ) (2)他从信封里抽出信纸,展开来读。( )8、轻①重量小,比重小(跟“重”相对);②数量少,程度浅;③用力不猛;④不重要⑤不庄重,不严肃;⑥轻
5、视。1.教我们英语的老师很年轻。( )2.油比水轻,所以油浮在水面上。( )3在.这次活动中,我只给搬搬桌子,责任轻。( )4.我只轻轻推了他一下,没有想到他就倒了。( 七、小蝴蝶应该落到哪朵花上?(6分)提题问()()出()高难()竟镜眼()毕()()然()子试式方()()验列()尝()八、我能把迷路的小金鱼送回家。(4分)沉静安静1、霎时,教室里()下来,过了一会儿,几位女学生()地举起了手。陆续持续2、演出结束后,会场上响起了()不断的掌声,各级领导也()上台和小演员们握手,表示祝贺。九、我会按要求写句子。1、他是一名非常有名的运动员。(缩句)2、慈祥的
6、爷爷在河边钓鱼。(缩句)3、燕子停在电线竿上,像一个个音符。(缩句)4、我难道不知道这个答案是正确的吗?(改为陈述句)5、别人能做的事,难道我不能做到吗?(改为陈述句)6、洪水吞没了山村。(扩成比喻句)7、孩子们撑着雨伞走在回家的路上。(扩成比喻句)8、放学了,老师教导同学们回家注意安全。(修改病句)十、认真阅读《她是我的朋友》选段,回答后面的问题。(15分)过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手yǎnɡài()他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的啜泣变成持
7、续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小quántóu(),想竭力zhìzhǐ()抽泣。医生问他为什么这样哭,然后用qīnɡróu()的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。1、根据拼音,在()里填上恰当的词语。(4分)2、体会下列词语,选择恰当的意思将序号填在()里。(3分)A轻声哭B抽抽答答地哭C低声哭泣啜泣()哭泣()呜咽()3、从文中找出描写阮恒表情、动作的句子,在底
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