《世界气温和降水》学案(一).doc

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1、七年级地理《气温和降水》学案(一)集备时间：11月15日主备人：陈爱云【学习目标】：1、知道气温的测定方法2、能正确阅读等温线分布图，并总结出世界气温的分布规律。【重点难点】：掌握阅读等温线分布图的正确方法，并能总结出气温地区分布规律。【学法指导】学会阅读“世界年平均气温分布图”【课前导学】1、和对生活和生产影响最大，是我们最为关注的气候要素。2、气温指的温度，常用（）表示。3、读课本P72“活动”：测量气温用的工具是，测量气温时须将温度计放在离地面约1.5米的阴影处，通常一天要进行次，一般在北京时间时、时、时、时。这四次气温的平均值即为气温。4、读P72图4-

2、9，得出：等温线密集，说明气温差别（大。小），等温线稀疏，说明气温差别（大。小）5、读P72图4-9，得出洲是最炎热的大陆，洲是最寒冷的大陆；除了南极洲以外，寒冷区域最大的大洲是洲。6、气温分布等值线图中，除了年平均气温分布图外，最常见的就是月、月平均气温分布图了。它们反映了绝大部分陆地在一年中最月和最月的平均气温分布情况。【课堂导学】1、自主学习定义：指空气的温度，常用表示测定工具：气温的测定放置位置：离地面约1.5米的阴影处计算：日平均气温=测得的四次气温之和除以4气温等温线：依据观测资料，将同一时间气温值相同的各点连接而成的线。①从低纬度向两极气温逐渐降低

3、分布规律②同纬度的陆地，海拔越高，气温越低③同纬度的海洋与陆地气温不相同2、互动释疑3、展示提升：总结世界气温分布规律4、练习反馈（）1．世界上最炎热的大陆是：A、亚洲B、北美洲C、南极洲D、非洲（）2.关于世界年平均气温分布规律的描述，下列不正确的是：A.由赤道向两极逐渐递减B.同一纬度海洋和陆地气温不同C.同一纬度的陆地上海拔越低，气温越低D.同一纬度的陆地上海拔越高，气温越低（）3.南半球等温线比北半球平直的影响因素是：A.纬度因素B.地形因素C.海陆因素D.洋流因素（）4、下列关于世界气温分布规律的叙述，正确的是A、同纬度的高山和高原地区的气温高于平原地

4、区B、夏季，同纬度的陆地气温低于海洋C、7月，世界年平均气温最高的地区是赤道附近地区D、世界年平均气温从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低。（）5、世界上最寒冷的大陆是：A、亚洲B、北美洲C、南极洲D、非洲（）6、北半球陆地一年中的最高月平均气温一般出现在：A、1月B、4月C、7月D、10月（）7、按照一般规律，下列地点温度最高的是A、10°SB、45°SC、30N°D、60°N（）8、“早穿棉袄午穿纱”反映的是A、某地的气温日较差大B、某地的气温月较差大C、某地的气温年较差大D、某地的气温年际变化大（）9、关于等温线的判断，错误的是A、等温线密集的地方，气温差别大

5、B、等温线不会呈封闭形状C、等温线稀疏的地方，气温差别小D、同一条等温线上，各点的气温相同10、读“世界年平均气温分布图”，完成下列要求：A1）从图上可以看出，世界气温的分布从向逐渐降低，2）年平均气温最高的地区范围是与之间的地区。年平均气温最高的大洲是洲，气温最低的大洲是洲。3）等温线在和交界处一般都会有大的弯曲，这说明同一纬度处海洋与陆地气温。南半球的等温线较北半球的等温线，原因在于4）图中A处是我国的，该处气温较同纬度其他地区偏低的原因是，5）图中B处等温线密集说明气温变化。试分析影响等温线密集的原因。【课后导学】A层：《新课堂》单选题B层：《新课堂》综合

6、题C层：《新课堂》探究题