2012扩展语句(学案).doc

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1、2012届高三第一轮复习资料——扩展语句扩展语句是要求在提供的原句（包括词）的基础上，在不删减字词，不变动词序，不改变原句句型（有要求的除外）的情况下，通过增加原句修饰成分和增加分句，使简单结构复杂化，单纯语意更加具体、详尽、丰富的一种造句形式。其考查功能有三点：1、______________________________________2、______________________________________3、______________________________________扩展语句是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情等五种表达方式

2、对指定的语言单位进行扩展的语言应用题。例：将“燕子飞翔”扩展。（1）用记叙的方式扩展。（其特点是_____________________________）___________________________________________________________________________________________________________________________（2）用描写的方式扩展。（其特点是_____________________________）_________________________________

3、__________________________________________________________________________________________（3）用议论的方式扩展。（其特点是_____________________________）___________________________________________________________________________________________________________________________（4）用说明方式扩展。（其特点是_____

4、________________________）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）用抒情方式扩展。（其特点是_____________________________）______________________________________________

5、_____________________________________________________________________________l主要题型及解题要点扩展语句可分为三种题型：（1）_____________效果_________________（2）_____________效果_________________（3）_____________效果_________________（一）组词成句型——相互对照，看清重点；发挥想象，连词成句——效果重在使情景再现。这类题一般只提供一个或三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完

6、整的句子或段落，一般有字数要求。所以这类题型的扩展语句，一般是要求考生根据给出的几个情景信息词，充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。这种形式由于所给的几个词语之间存在一定的空白，这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间。想什么，怎么想，要善于借助所给的几个词语，围绕中心词想象一种情景。可以说，情景想好了，写好了，这个句子也就扩展成功了。组词成句型又可分为两种，即“单词型”和“多词型”。1、单词型例：（2008湖北卷）学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：①采用对偶句式，且上下句分别

7、含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样；②每句字数在15-25字之间。（4分）上句：___________________________________________________________________________下句：___________________________________________________________________________2、多词型例：（09年全国卷Ⅱ）利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60之间。来源广、一个月、入选口号、千余条、“我

8、运动我快乐”___________________________