科普版五年级英语下册lesson2.doc

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1、Lesson2Wemustn’tcrossthestreetnow.年级组：五年级备课人备课时间：2015年3月9日1.Analysesofteachingcontents（教学内容分析）语音:本课着重总结复习字母u和i在单词中的读音。词汇:本课共出现了7个生词，其中must,street,light,cousin,answer,这五个单词要求四会，即：能听懂会说、会认、会拼写;cross,line,这两个词要求达到三会，即：能听懂、会说、会认。另外还有一个短语allright,要求三会。语言结构:本课的语法重点是情态动词must和may的用法。Le

2、t’stalk:本课的话题是“交通安全”教育。通过Jim和Mum的对话引出Youmustn’tcrossthestreetnow.Wemustcrossthestreethere.等交通安全用语。对于这些交通安全用语，要让学生能够熟练应用，并会做替换练习。Let’slearn:通过录音以及表演，小组讨论学习交通安全用语。Read:本课的阅读通过Tom和他的堂兄弟Bob过马路的故事，进一步复习了本课的主题句Youmustn’tplaywithyourballhere.Youmustn’tcrossthestreetnow.Wemustwait.同时也是

3、对学生进行“交通安全”教育，使学生懂得遵守交通规则的重要性。Let’schant:通过学唱英文歌曲，教育学生过马路要注意安全。Listenandnumber:通过练习，使学生的听力有所提高，并且对本课的交通安全用语达到熟练听说反应。2.Teachingaimsanddemands（教学目标和要求）1)Learnandmasterthewords“must”“street”“light”“cousin”and“answer”.2)Learntrafficsafetylanguagesabout“Wemust…”“Wemustn’t…”3)Underst

4、andandmastertheusageoftheword“must”and“mustn’t”.4)Understandthetext,answerthequestionaccordingtothetextandusekeywordstorepeatthetext.3.Teachingimportantanddifficultpoints（教学重、难点）1)Learntrafficsafetylanguagesabout“Wemust…”“Wemustn’t…”82)Understandandmastertheusageoftheword“must”

5、and“mustn’t”.4.Teachingmethods（教学方法）Cooperationandcommunicationbyindependentresearch.5.Teachingaids（教学用具）Taperecorder,Cards6.Lesson2needs4periodsTheFirstPeriod(Let’stalk)第一课时Teachingprocedure:Step1ReviewTheteachershowsthewordsabouttheLet’stalk,thenasksstudentstosayhowtoreadthes

6、ewords.Reviewthephrasesaboutthetext.Step2Presentation(1)Listentothetape.Letstudentsreadthetextandunderlinetheimportantanddifficultsentences.Encouragestudentstodiscussandsolvethembythemselves.Thentheteacherwritesthemdownontheblackboardandexplainthem.Forexample:①Youmustn’tcrossth

7、estreetnow.②Wemustcrossthestreethere.(2)Letthestudentsreadthetextagain,findoutthesentenceswiththeword“must”and“mustn’t”,discusstheusageofthem.Thentheteacherandstudentssummarizetheusagetogether.(3)Summarizetheusageof“must”and“mustn’t”.情态动词must和may的用法:①在肯定陈述句中must通常表示说话人的主观意识，或要求

8、对方必须做某事。如：Imustgonow,orI’llbelate.(我必须走了，否则该迟到了。)Wemus