在反思中走向进步动员稿.doc

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1、在反思中走向进步动员稿对受处分学生进行跟踪教育是我校德育工作的重点之一，受处分的学生是学校…个特殊的群体，这个人成分特殊并不意味着老师和同学的另眼相看，而是意味着学校或老师应给予你们的关爱，给予更多的教育和引导，使你们正确对待处分，不断的提升自我素质，早口撤销处分。对你们的处分不是口的，只是一种手段，通过这次跟踪教育我们一定要补短与扬长相结合。人皆有优长短缺，古今中外概莫能外，凡是有成者，无一不是补短扬长的成功者。首先短缺是客观存在的。优缺长短有的是与生俱来。有的则是后天环境形成的。其次，短缺要积

2、极去认识，高中生正处于人生观成型时期。每个人都有自己的缺点，弱点，特点，优点。如短缺要全力去补。很难想象一个知错不改，知短不补的人能取得事业成功。我想不可能。任何消极对待或企图掩盖、回避短缺的做法是非理性的。将会引来消极的后果。我想正确的做法是第一要树立“识短是进步，补短是成绩”的观念。第二，主动补短，从思想上端正对补短的见识，严于解部。找准短的原因。针对问题拟定补短扬长的措施。第三虚心接受他人帮助，主动结成帮短对手。明确帮补的阶段目标和长期目标。采取不定期自我座谈分析，制定完善的补短措施，从思想

3、上，工作上，学习上，平时的日常生活。都要跟上学校的严格管理，只有补短与扬长相结合,你们要学会自我教育，自我管理，自我服务，这样才能使自己的口身素质得到提高，早日撤消处分。最后祝在座早日撤销处分成为一名遵守校纪校规的好学生。撤销处分，实践一般耍一年以上或者一年。（特殊原因如毕业生）由本人申请，班委，班主任、任课教师签字评价。初步计划1、请叫领导讲课2、观看警示片，增加法制观念3、学习学生手册4、个人写心得体会