欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51191061
大小:12.07 KB
页数:1页
时间:2020-03-09
《我的班规我做主.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我的班规我做主为营造一个良好的学习、生活环境,创建一个和谐而又充满活力的班集体,促进学生在“德、智、体、美、劳”各方面都能得到健康发展,开学第一天,我组织全班同学召开了一次别开生面的主题班会——开学第一课,我的班规我做主。不说别的,光看这个班会主题,就着实吸引学生的眼球,一些同学在下面开始了窃窃私语,有的露出了惊讶的表情,特别是平时不守纪律的几个同学兴奋得手舞足蹈,嘴里不停的重复着“我的班规我做主,我的班规我做主”。看到这一情景,我对大家说:“同学们,俗话说没有规矩不能成方圆,以前的班规是老师定的,有的同学不
2、乐意接受,但是,要保证良好的班风班纪,需要每一个同学的共同努力。今天,希望你们人人参与,踊跃发言,来制定出适合我们的班规。”“耶”!话音刚落,同学们便欢呼雀跃。接着,我给同学们划出了班规范围,让大家各抒己见。小组讨论开始了,同学们畅所欲言,有的说要遵守纪律,不迟到早退,不旷课;有的说要爱护公物;还有的说课余时间不能追逐打闹等等。根据同学们的发言,我总结出了以下几条,得到了大家的一致赞同:1、养成微笑好习惯,见了同学、老师要先微笑。2、每日反思两分钟---是否友爱同学、是否遵守纪律、是否爱护公物、是否保护环境。
3、3、真正做好值日,搞好班级卫生。4、按时完成各科作业。5、在教室内要做到轻声慢步。6、阳光大课间,积极去锻炼。这几条班规简单明了,切实可行,深受同学们欢迎。但是,班规好定,重在执行,我引导同学们说:“如果有人违反班规怎么办?”,这时候,有人说扣分,有人说罚款。我笑着对大家说:“我有一个建议看行不行,谁违反班规,谁就为班级做一件好事,行吗?”“行!”大家高兴地鼓掌通过。“我的班规我做主”主题班会圆满结束,我期盼着班规能慢慢发挥它的作用,期盼同学们能在班规的引领下逐步养成良好的行为习惯,在和谐的班集体中健康快乐的
4、成长。
此文档下载收益归作者所有