启蒙阅读教案.doc

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1、语言活动—《流水歌》活动目标：1、专心阅读图画，能发现汉子中相同的部分，理解诗歌每一句开头和结尾之间的关系。2、能跟朗读诗歌、表演诗歌《流水歌》。活动准备：课件、字卡活动过程：1、导入—出示三点水的偏旁贴片，很多字都有这个偏旁，这个偏旁的名字是什么？2、欣赏课件，教师引导幼儿提问。（1）诗歌的名称是什么？（2）诗歌中提到的流水是什么？（出示三点水偏旁）（3）这首诗一共有多少句？十句诗歌上的开头提到多少字，后面提到多少字？（4）每一句后面的字都比前面多了什么？3、欣赏诗歌《流水歌》。4、教师带领幼儿朗读诗歌。5、播放课件《流水歌》音乐，请幼儿欣赏。6、播放课件手指游戏《流水歌》，请幼儿欣赏看看

2、，或者是跟着一起做。5、认字游戏：听歌举字。一半幼儿拿着字卡（可、工、每、羊、目、也、皮、良、吉、先），另一半拿着（河、江、海、洋、泪、池、波、浪、洁、洗），播放歌曲《流水歌》，歌曲唱到哪个字，拿该字的幼儿举起手中的字卡。6、活动结束，今天我们学习了一首有趣的儿歌，请小朋友回家分享给爸爸妈妈听听。