活动名称：大班认识章鱼资料.doc

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1、活动名称：认识章鱼活动目标：1、培养认真观察的习惯；积极思考探索的精神。2、了解章鱼的自我保护方法。3、知道章鱼的结构特点和作用。活动准备：1、4只活章鱼、4只死章鱼。2、4个鱼缸、4个盘子、4把剪刀、4块抹布。3、影视资料：章鱼4、幼儿查阅相关的资料。活动形式：小组活动活动过程：一、导入活动，引起幼儿的兴趣：1、小朋友，鱼缸里有什么？2、我们还叫它什么?3、知道学名：章鱼。二、观察章鱼的外部特点：1、请小朋友仔细的观察章鱼，你会发现什么？2、幼儿观察，老师引导：3、请小朋友说说自己的发现。4、小结：①章鱼的身体摸起来有什么感觉？①为什么软软的？②小结：章鱼是软体动物。③章鱼的身体滑

2、，在水里游动有什么好处？④章鱼有几只眼睛？⑤介绍触腕：⑥章鱼有几条触腕？⑦触腕上有什么？⑧吸盘是怎样排列的？⑨吸盘有什么作用？三、知道章鱼的自我保护方法，找到墨囊：1、章鱼在遇到危险时是怎样保护自己的？2、幼儿发言：3、小结：变色、断腕、喷墨。4、墨囊在哪里？5、打开章鱼的身体找一找：6、幼儿操作，老师引导：7、小结四、观看章鱼的录像：1、幼儿观看：2、提问：①章鱼的嘴在哪里？②章鱼是怎样游水的？①章鱼在遇到危险时，皮肤会有什么变化？②章鱼妈妈是怎样照顾章鱼宝宝的？五、提出新的问题，进一步探索：1、你还想了解章鱼的那些知识？2、幼儿发言：3、小结：请小朋友自己想办法找到答案，来与大家

3、分享。活动反思：1、此活动要有目的的引导幼儿运用视觉、触觉去观察、感知章鱼的外形特征和特点，在幼儿仔细观察的基础上，给幼儿充分表达自己观点的机会，说出自己观察到的、感受到的。2、活动前让幼儿搜集相关的资料是必要的，幼儿既掌握学习的方法，又能带着思考、问题有目的的去观察。而让幼儿在活动后提出新的问题，又引起了幼儿进一步学习的兴趣、欲望。3、在活动中应注意既能把问题抛出去让幼儿自如的说，又能巧妙地收回小结，要提高自己随机抓住教育契机的能力。