案例1活动名称：好吃的蛋宝宝大班活动目标：认识各种

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1、案例1活动名称：好吃的蛋宝宝大班活动目标：认识各种蛋，了解蛋是有营养的，喜欢吃蛋。活动准备：1、幼儿自带各种蛋，布置成“蛋宝宝展示会”。2、电磁炉、锅、铲子；各种调料。活动过程：一、认识各种蛋宝宝1、参观“蛋宝宝展示会”。边看边说说自己认识的蛋。2、交流：你认识哪些蛋宝宝。二、区分生蛋与熟蛋1、交流自己喜欢吃的蛋，说说喜欢的理由，知道蛋有营养，应该每天吃一个蛋。2、猜猜：哪个是生蛋，哪个是熟蛋。3、观看演示，知道可以用“转蛋”或放入水中的方法来判断生熟。4、和朋友两两结对，试一试，判断生熟蛋，并打开验证。5、和朋友一起，剥开熟蛋尝一尝。三、品尝好吃的蛋1、交流在什么食物里

2、品尝到蛋，知道许多食物里都有蛋。2、和老师一起，边讨论炒蛋程序，边现场观摩炒蛋。3、品尝炒蛋，说说味道，并想象着蛋的其他吃法。案例2丁丁的父母从小就教育丁丁尊老爱幼，并注意在日常生活中进行训练。要让丁丁效仿孔融让梨的故事。丁丁每次都把最大的苹果先给奶奶吃，奶奶总是夸赞：“丁丁真孝顺，奶奶牙不好，你吃吧。”接下来是给爸爸和妈妈，他们也都有不吃大苹果的理由。最后，丁丁只好自己吃那个最大的了。一天，爸爸的上司来家里玩，懂事的丁丁立即去果篮里选了一个大苹果，送给客人吃。那上司也说：“你们家的孩子真不错。”虽说这位上司最不喜欢吃苹果，但出于对丁丁的礼貌，他还是接过了那个大苹果。他刚

3、咬一口只见愤怒的丁丁指着客人说：“你为什么吃那个最大的苹果？你太馋嘴了！”怎么会发生这种令人尴尬的事呢？读了上述故事你有什么感触？请分析发生上述“令人尴尬”事情的原因并提出针对性的教育措施。案例4德国化学家卡尔.威特8、9岁已能运用六国语言，并通晓数理化学科，9岁考入莱比锡大学，14岁获得博士学位。案例5宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时写的诗已不如以前的好了，年到20岁左右，则“泯然众人矣”。案例6中国社会上广泛流传着“孟母三迁”的故事，孟母怕对孟子产生

4、不良影响，曾把家从坟场搬到集市、又从集市搬到学校旁，以期来影响孟子的发展。案例4：美国斯坦福大学心理学教授特尔门对智商在130以上的1528名超常儿童进行了历时50年之久的追踪观察与系统研究，他的结论是，早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，有成就的人并非都是家长、教师认为非常聪明的人，而是有恒心，做事求好、求精的人。案例71929年孤儿院的主持人J.E.辛格在他所写的《狼孩和野人》一书中，详细记载了这两个狼孩重新被教化为人的经过。   狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知

5、道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。狼孩资料案例8在一次计算课上，教师讲完“2”和“3”后，就举例说：“君君有2个苹果，方方有3个苹果，你们说君君和方方谁的苹果多)”小朋友争着回答说方方比君君多。我接着说：“小朋友说得对，3个比2个多。”这时，一个叫兰兰的孩子忽然站起来说：“老师说得不对。我家三叔叫二叔哥哥，那不明明2比3大吗)”“对呀，2比3大。”“不对，’就

6、是比3大.”“不，哥哥比弟弟大.”大家各不相让，争了起来，我一时不知所措，班上顿时乱作一团。兰兰的发现，涉及到数的大小和数序等概念，为教师完成教学任务提供了极其有利的机会。教师应不失时机地表扬兰兰敢于发表自己的看法的举动，鼓励大家向她学习，然后再因势利导，启发大家搞清楚数量多少和比较数序的区别，这样这节课就能收到很好的效果。相反，如果认为兰兰在找岔子逞能，那就有可能压抑了她的聪明才智，挫伤她的自尊心和学习积极性，甚至会造成幼儿的逆反心理和对立情绪。案例9教室里吵吵嚷嚷开了锅，教师神情严肃，食指向上放在嘴前，或双眉紧锁，两个食指塞住耳朵，这比拍桌、高声训话更有效。案例10某

7、教师组织幼儿《认识汽车》活动中，原计划，按顺序认识汽车，但幼儿对汽车的轮胎感兴趣，教师临时放弃计划，改认汽车轮胎——生成性内容。案例11有一次，我班向家长开放半日活动，在活动中，我组织小朋友玩“狼来了”的游戏，规则是小动物看见狼来的时候，不能动，否则，会被大灰狼抓住。游戏顺利地进行了两次，第三次的游戏又开始了，“大灰狼”张牙舞爪地走向“小动物”，只见张天奇小朋友一边东张西望，一边还做着各种各样的鬼脸，坐在一旁的张天奇的妈妈着急了，赶紧提醒他不要动，想不到张天奇大声说：“我是狗，狼最怕狗了。”顿时，其他的“小动物”也都不安分起来