莫言《大风》解析PPT课件.ppt

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1、大风阅读并思考：本文的题目是“大风”，它是写景的还是写人写事的文章？如果是写人写事的文章，那么主要人物是谁？文章围绕主人公写了什么事？本文体裁：短篇小说情节结构爷爷带我去割草我们遭遇大风爷爷与大风搏斗人物：爷爷---主人公我---线索人物：文章以我的所见所闻来组织材料。阅读下面三段文字，结合全文说说爷爷是个怎样的人。（4分）（1）“爷爷，那是什么？”“风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下腰。(2)爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。(3)“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷

2、说着，弯腰推起了小车。3段选文所体现的爷爷的品质：坦然镇定（2分）刚毅坚强（2分）（1）“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”句中，“爬行”一词表达上有什么作用（2分【答案解析】形象写出了爷爷的歌声低沉有力（1分）节奏缓慢（1分）（2）品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。（2分）【答案解析】写出了风之大，（1分）表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气（1分）。小说中自然景物描写的作用自然环境（描写自然景观，如天气、季节、山川、湖海等自然景物）【作用】①渲染烘托××环境气氛（或营造××意境;②烘托人物的××心情、品质等；③预示人物的××命运；④推动故事情节的发展。河堤下的庄

3、稼叶子忽然动了起来，但没有声音。（视觉听觉）河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。（视觉听觉）很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，（听觉）天地之间变成紫色（视觉），还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。（嗅觉）文中画线段描写了大风降临前的情形，请简要赏析。（3分）【答案解析】从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应；用词准确生动富有变化。（角度2分，“视觉”“听觉”“嗅觉”写出其中两种即可；语言l分。）小说中“我”这个人物形象有哪些作用？（4分）①以“我”的口吻讲述故事，增强真实感；②通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象；③表现祖孙情深，爷爷对“

4、我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖。（答对两点即可，各2分）