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1、教学生涯中一件难忘的事————责任在我心王玉贞在我的教学过程中,虽然不曾拥有辉煌,但却拥有自身的努力和勤劳,拥有学生的尊敬和爱戴。多年来给我留下了许多难忘的事,而最让我难忘的事是我刚调到白沙埠小学不到一年之久时。那天我和往常一样去教室上课,当时由于他们刚参加完学校的活动,各个都很兴奋,以至于上课好久了都没有静下来,终于开始讲课了。但是我发现从我一开始讲课到学生分组交流活动,一直有两个学生在下面搞小动作,一会嘻嘻哈哈趴到桌子上一会又钻到桌子底下,我也是年轻气盛,拿起课本就往他们两个身上一人打了一下,我当时还害怕把他们给打疼了

2、,所以就站在旁边观察他们的反应。但是我就听见其他的学生说:“老师别管他们,我们老师都不管他们了,天天捣乱也不学习,什么都不会”。但是他们都低着头,像是受尽委屈的孩子,我也就没有再惩罚他们让他们坐下了,只能再慢慢的在观察他们的举动了。下课的时候,我刻意让他们两个把作业抱到办公室去,到了办公室以后我也没有提他们犯错的事,而是让他们帮我整理作业本,而且还带他们去看别人的作业,而他们也像是赎错的孩子,本本分分的做着每一件事,在以后我把很多活都教给他们,慢慢的,和他们混熟了,上课不但能认真听课积极回答问题,也能把一些知心话告诉我,例

3、如,他们告诉我,有一些有意义的活动老时光让那些学习好的去参加;我们多问一些问题就会遭到排斥;上课都不敢回答问题,回答错了就会挨批评等等。就一句简简单单的话,让我感到了学生对我的信任,现在当我直面一个个学生的时候,我感到一个个活生生的生命体在我的眼前跳动,我可以通过和他们的交流走进他们的世界,也许这也就是我当初选择当教师的理由。是啊,这么聪明伶俐的学生,如果多给他们点关心,多给他们表现的机会,他们一定会成为一个好学生,如果我们多尽点教师的责任,多观察一下那些后进生,就不会有那些失足的孩子。当时我就下定决心我一定会更加努力的工

4、作,尽到做老师的责任,好好对待每一个学生,给每一个学生他们应该得到的关爱。这件事情已经过去了很久很久,但是当时的情景真是历历在目,我时刻铭记着同学们那哀怨的一幕幕,他们对老师的埋怨,对同学态度的不满,促使着他们一错再错,使他们成为老师眼中的后进生,家长眼中的坏孩子,同学眼中的弱智生。在以后的工作中我一直在尽着做老师的责任,是啊,回顾自己的工作经历,勤勤恳恳,尽心尽力是我一贯的工作作风,“责任”两个字是我成功的关键,作为班主任,我把班级中的每一位学生都当做自己的孩子,关心、呵护、教书、育人。我不仅把知识传授给他们,更重要的是

5、把我的爱奉献给了每一位学生。以后,我将继续认真做事,要常怀一颗感恩之心与同事、同学相处,在充满和谐的、互助的校园里,做一个快乐且从容的,充满爱心的,一切为了孩子的好老师。

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