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时间:2020-03-19
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1、大班区域活动评价方案设计报纸趣味制作设计意图:在我们的生活中,报纸随处可见,家长老师观看的时事新闻具有时效性,每日的更新,报纸变成了我们生活中可以发挥创意的制作材料。幼儿的家中、幼儿园内都积攒了许多过期的报纸。幼儿在教室里也喜欢玩弄小纸张,于是老师设计了一个活动“我自己制作的小玩意”。许多孩子把家里的报纸都带过来了,写字,画画,制作玩具等等也就应运而生了。教师将指导幼儿发挥自己的想象力,创造属于自己的归属物,获取语言表达能力,动手能力,合作能力,创造能力等方面的提高。活动目标:1.激发幼儿探索玩报纸的兴趣与好奇心和创造能力的一
2、个提升过程。2.在活动中重点发展幼儿动手实操的能力。活动准备:1.家长和老师共同收集废旧报纸。2.报纸每人几张,彩色水笔,胶水等。活动过程:1.活动引入:报纸从哪里来,都有什么用途。2.幼儿动手动脑分组进行报纸创意制作。3.折、剪、画,老师还需要引导幼儿学习制作简单的风筝,体验自制玩具的乐趣。4.幼儿互相欣赏彼此的作品。设计评析:本活动选取的材料都是现实中随处可见的,通过活动,让大班幼儿增强环保意识,知道报纸还可以回收利用。在这次活动中,幼儿对新事物充满了好奇,在快乐中积极参与,并把自己的快乐与老师和同伴分享,各方面的能力都得
3、到了一定的提升。
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