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时间:2020-03-19
《《地毯上的图形面积》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题地毯上的图形面积课型学案导学课课时1学习内容 北师大版小学数学五年级(上册)第二单元第18-19页“地毯上的图形面积”。学习目标1、能直接在方格图上数出相关图形的面积。2、能利用分割的方法,将较复杂的图形转化为简单的方法计算面积。3、在解决问题的过程中,体会策略、方法的多样性。重难点重点:能利用分割的方法,将较复杂的图形转化为简单的图形,并用简单的方法计算面积。难点:进一步培养学生观察能力和灵活思考问题的能力。学法指导自主探索、合作交流,重点是指导学生如何将图形进行分割。教学用具课件学案导案个案预习案自学:1、说说这个地毯上的图形的特点:像什么?是不是对称?等2、提出问题:地毯上蓝色部分
2、的面积是多少?3、你有什么好办法?创设情境、揭示新课。引导学生观察情境图探究案结合书本图:1、分小组先进行讨论:用什么方法得到面积,谁的方法比较简单。2、探索其它方法:合理正确。1、引导整理:2、看情况加以肯定。训练案(1)先让独立思考。(2)然后再进行小组讨论,集体汇报。温馨提示:不满一格的当半格数。巡视帮助更正,肯定学生各种正确的方法。温馨提示:有多种解法呦!学习反思作业布置P193题。预习:动手做。板书设计地毯上的图形面积地毯总面积:白色部分面积:蓝色部分面积:教学反思
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