2019年春七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool整体分析教案新版人教新目标版.docx

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1、Unit3Howdoyougettoschool?单元整体分析◆重点词句梳理SectionA单词卡片名词:train,bus,subway,ride,bike,minute,kilometer,car动词:ride,drive,live形容词:far,new,every副词:far数词:sixty,seventy,eighty,ninety,hundred介词:by短语归纳动词短语:takethesubway,rideabike,thinkof,介词短语:bybike副词短语:everyday句型再现1.H

2、owdoesMarygettoschool?2.Shetakesthesubway.3.Howfarisitfromyourhometoschool?4.Thebusridetakesabout20minutes.5.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?6.Doyougobybusorbytrain?SectionB单词卡片名词:stop,river,village,bridge,boat,ropeway,year,villager,dream动词:cross,leave,d

3、ream形容词:many,afraid,true代词:many介词:between,like短语归纳动词短语:cometrue介词短语:between…and…句型再现1.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.2.Cantheirdreamcometrue?3.He'slikeafathertome.4.YouwanttoknowhowIgettoschool,right?◆教材内容解读本单元以“上学的交通方式”为话题,用How/Howlon

4、g/Howfar引导的特殊疑问句及其回答,来谈论出行方式、所花时间及距离。了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全,加深对交通知识的了解。内容分为两部分:SectionA对话部分以谈论各自的上学方式,练习使用How/Howlong/Howfar句型。SectionB:阅读部分介绍了中国一个偏远村庄孩子们“独特”的上学方式——滑索道。通过对比,让孩子们更加珍惜自己的幸福生活。◆功能话题应用Howdoyougettoschool?Iridemybike.Howlongdoesitt

5、aketogettoschool?Ittakesabout20minutes.Howfarisitfromyourhometoschool?It’sabouttwokilometers.◆语法结构点击以how,howlong和howfar引导的特殊疑问句及其回答,用于谈论“方式”,“时长”和“距离”。背景知识链接◆采用新教案P45话题相关链接。SectionA新课备课素材◆素材一新课导入设计导入一图片导入:showsomepicturesaboutsometraffictools,suchastrain,b

6、ussubwayandsoon;showthenewwordsandsentenceswiththepictures;thenleadtothenewlesson.导入二音乐导入:“Enjoythemusic”,listentothesong“Thisisthewaywegotoschool.”,andthenleadtothenewlesson.(见PPT)导入三视频导入:Playthevideoabouttransportations;thenshowthenewwordsinthevideo.(见PP

7、T)导入四Playajoke:(采用新教案P46开心一刻)◆素材二新课活动案例活动1采用新教案P45活动设计活动一活动2Role-play(分角色表演,强化巩固以上学方式、时长、距离为话题的情景对话。)Step1Teachershowssomekeywordsandphrases;Ssusethemtomaketheirownconversationswithpartners.A:Howdoyougettoschool?B:I_______. A:Howlongdoesittake…? B:Ittakes_

8、____.A:Howfarisitfrom…to…?B:It’sabout_______.Step2Ssfindtheirpartnerstopracticetheirownconversations.活动3“Onebyone”Game1.分组进行,哪组表达最迅速,最流畅,耗时最少为获胜者。(教师用秒表计时)S1:Igettoschoolbybike.Howdoyougettoschool?S2:Itakethe

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