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《2019年春七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool整体分析教案新版人教新目标版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Howdoyougettoschool?单元整体分析◆重点词句梳理SectionA单词卡片名词：train,bus,subway,ride,bike,minute,kilometer,car动词：ride,drive,live形容词：far,new,every副词：far数词：sixty,seventy,eighty,ninety,hundred介词：by短语归纳动词短语：takethesubway,rideabike,thinkof,介词短语：bybike副词短语：everyday句型再现1.H
2、owdoesMarygettoschool?2.Shetakesthesubway.3.Howfarisitfromyourhometoschool?4.Thebusridetakesabout20minutes.5.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?6.Doyougobybusorbytrain?SectionＢ单词卡片名词：stop,river,village,bridge,boat,ropeway,year,villager,dream动词：cross,leave,d
3、ream形容词：many,afraid,true代词：many介词：between,like短语归纳动词短语：cometrue介词短语：between…and…句型再现1.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.2.Cantheirdreamcometrue?3.He'slikeafathertome.4.YouwanttoknowhowIgettoschool,right？◆教材内容解读本单元以“上学的交通方式”为话题，用How/Howlon
4、g/Howfar引导的特殊疑问句及其回答，来谈论出行方式、所花时间及距离。了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全,加深对交通知识的了解。内容分为两部分：SectionA对话部分以谈论各自的上学方式，练习使用How/Howlong/Howfar句型。SectionB:阅读部分介绍了中国一个偏远村庄孩子们“独特”的上学方式——滑索道。通过对比，让孩子们更加珍惜自己的幸福生活。◆功能话题应用Howdoyougettoschool?Iridemybike.Howlongdoesitt
5、aketogettoschool?Ittakesabout20minutes.Howfarisitfromyourhometoschool?It’sabouttwokilometers.◆语法结构点击以how,howlong和howfar引导的特殊疑问句及其回答，用于谈论“方式”，“时长”和“距离”。背景知识链接◆采用新教案P45话题相关链接。SectionA新课备课素材◆素材一新课导入设计导入一图片导入：showsomepicturesaboutsometraffictools，suchastrain,b
6、ussubwayandsoon;showthenewwordsandsentenceswiththepictures;thenleadtothenewlesson.导入二音乐导入：“Enjoythemusic”，listentothesong“Thisisthewaywegotoschool.”,andthenleadtothenewlesson.（见PPT）导入三视频导入：Playthevideoabouttransportations;thenshowthenewwordsinthevideo.（见PP
7、T）导入四Playajoke:(采用新教案P46开心一刻)◆素材二新课活动案例活动1采用新教案P45活动设计活动一活动2Role-play（分角色表演，强化巩固以上学方式、时长、距离为话题的情景对话。）Step1Teachershowssomekeywordsandphrases;Ssusethemtomaketheirownconversationswithpartners.A:Howdoyougettoschool?B:I_______.
A:Howlongdoesittake…?
B:Ittakes_
8、____.A:Howfarisitfrom…to…?B:It’sabout_______.Step2Ssfindtheirpartnerstopracticetheirownconversations.活动3“Onebyone”Game1.分组进行，哪组表达最迅速，最流畅，耗时最少为获胜者。（教师用秒表计时）S1:Igettoschoolbybike.Howdoyougettoschool?S2:Itakethe
