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时间:2020-03-19
《六年级-第四单元-习作-学写建议书.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、学写建议书小学语文(人教版)六年级上册建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。在黄海海岸线上,无数的污水管道埋在海滩上,甚至延伸进深海。水体污染广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染,村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤。安徽省慈湖化工园区,修了一条地下管道,污水每天从这里排放长江,污水有时是黑色的,有时是灰白色的,有时是深红色的,有时是黄色的,不同化工厂排放的污水颜色不同。学习内容:生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现
2、象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。学习目标:1.明确学写建议书的目的。2.掌握建议书的基本书写格式。3.了解建议书的书写内容。4.培养留心观察、认真思考、勤于动笔的良好习惯。写建议书有哪些步骤?1.先写清楚存在的问题。2.再说明存在的原因。3.最后提出解决问题的建议。关于校园环境的建议书尊敬的校长:您好!咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校!每个角落里都非常整洁,校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候,同学们到操场来放松一下,用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树,蔚蓝的天空,再回去学习,精神就特别地好。可是现在,部分同学再也不像以前
3、那样守纪律了,他们随地扔纸条,看见了垃圾不但不捡起来,反而用脚把垃圾踢到一边,我们校园的卫生环境也就不好了。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。在此,我根据以上出现的问题,提出几点建议:一、学校要安两个垃圾箱,一个装可回收的垃圾,另一个装不可回收的。二、这些垃圾要定期处理。三、利用广播,讲一下破坏环境的危害。四、分班级教育查处。五、文明监督员在下课后加大监管力度,一旦抓获扣班级纪律分。以上是我提出的建议,望您能采纳。祝校长身体健康,工作顺利!XX小学六(4)班 陈明
4、 二008年十二月一日把握四个步骤:1.标题:根据建议书的内容拟定标题。2.称呼:写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的。3.正文:具体的建议内容。4.落款:写清建议人的姓名及日期。建议书建议对象(部门或部门直接领导):1、存在的问题正文2、产生问题的原因3、解决问题的具体建议建议人的姓名写建议的日期板书设计:亲爱的叔叔阿姨、同学们: 地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐
5、地消失,还造成了一系列生态灾难。同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。2.提倡多植树,少砍伐树木。尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。3.提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。4.慎用清洁剂,尽量用肥皂,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。5.不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代
6、的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。 希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈!建议人: 二0一六年十月二十八日建议书地球村的小公民们:我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!可是,有些小公民非但不听,你们看,餐桌上被丢弃的食物,堆积如山的一次性筷子,哗哗流淌的自来水......这样的画面真是触目惊心。地球,这位人类的母亲,生命
7、的摇篮。曾是那样美丽那么壮观。但现在,人类为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随意排放污染物......于是,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:1.废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。.尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。2.不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电
8、,要节制。杜绝各种浪费迹象,3.植树造
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