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时间:2020-03-09
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1、班队会制度1.每周利用地方课程,在班主任带领下学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》、《课堂常规》等规范,要求学生必须熟记“三规一则”。并要求一二年级学生能够背诵5首童谣;三四年级学生能够背诵10首童谣;五六年级学生能够背诵15首童谣。班主任教师要做好每周的队会记录,期末对学生的“三规一则”和童谣的背诵情况进行检查。2.各班、各中队学期初根据学校计划制定本班本中队的班队会计划,并根据计划具体落实。每周五第六节课统一举行班队会活动。3.每学期少先大队要根据学校计划和上级布置任务召
2、开一至两次大队队会,中队要召开不少于四次的中队队会并严格按照队会程序进行,在队会召开之前上交队会活动方案,并邀请少先大队辅导员参加。4.各班主任、中队辅导员老师高度重视,积极参与认真组织筹备,要求有记录。全体在校生(除特殊情况外)都必须参加班、队会,在活动中真正受到教育,全面提高自身素质。5.开晨会、班会、队会时,学校领导必须有计划、有目的进行检查,有记录。6.班主任可以以《小学生礼仪》为基本教材,利用班会时间,组织学生开展学习和讨论活动,充分发挥读本中“友情提示”、“画龙点睛”板块对学生的教育作用和“
3、互动平台”、“学以致用”等板块的情感体验功能,促进学生良好礼仪习惯的养成。7.中队队会的一般程序:中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”小队长回原位,命令全小队稍息。各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告。报告时,中队长向全中队发出“立正”口令,然后跑步到辅导员面前,敬礼,报告:“报告
4、辅导员,本中队原有×人,实到×人,各项准备工作都已做好。报告完毕。” 辅导员回答:“接受你的报告,希望你们……(根据活动性质提出祝贺语,如‘希望你们的会开得很好’等)”,中队长回原位,全中队稍息。接着活动开始,一般程序如下:(1)全体立正(2)出队旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼)(3)唱队歌(4)队长讲话,宣布活动开始(5)进行活动(即队会内容)(6)辅导员讲话(活动结束后的简短讲话)(7)呼号(一般由辅导员领呼,方法是:领呼人:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”全体队员举右手握拳回答:;“时刻准备着
5、!”)(8)退旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼);(9)宣布活动结束。 班队会制度三合中心小学2011.9
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