申报全国“安康杯”优胜班组汇报材料.doc

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1、加强班组建设,夯实安全根基全员参与打造本质安全型单位——申报全国“安康杯”优胜班组汇报材料XXXX办公室2015年1月5日为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实现公司安全生产形势的稳定发展,推动公司建立和完善安全生产规章制度。按照XX省国防工业工会要求,2014年,我XXXX公室继续以“持续提升,稳中求进”为工作总基调,以“从零开始,向零奋斗”为安全理念,在XX范围内年广泛开展了“安康杯”竞赛活动。在活动中不断提高广大职工的安全健康意识和素质,将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中。与此同时,XX进一步完善安全生产标准化体系,建立健全安全责任制,强化安全监

2、督检查,最终达到减少和杜绝各类事故的发生,安全生产状况得到了有效的提高。2014年XX全年无重大安全事故发生。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:一、领导重视、精心组织,营造良好的竞赛活动氛围XX领导高度重视“安康杯”竞赛活动,为把“安康杯”竞赛活动切实开展起来,并深入、健康、持久发展,活动伊始,公司即确定了“贯彻法规,围绕主题,形式多样,重在实效,全面达标,促进管理”的活动指导思想,并把活动工作任务列入企业工作计划,落实到公司领导层的决策当中,作为企业工作的一项重要工作内容与其它工作同计划、同布置、同落实、同检查、同总结,将竞赛活动纳入安全生产责任制考核内容。为确保竞赛活动的顺利进行

3、,公司组织成立了“安康杯”竞赛活动领导小组,由公司主管安全工作副总经理任组长,各相关职能部门领导为成员,形成了公司自上而下的共管格局,使竞赛活动有了坚实的组织保障。 二、积极宣传,强化管理,调动广大职工积极性作为公司安全生产工作主管部门,XX公室积极推进安康杯竞赛活动。利用XX局域网、展板等宣传平台,采取文件规章制度宣贯、宣讲安全教育书籍、安全知识明白卡、案例教育等多样宣传形式,大力营造安全文化氛围,广泛动员班组成员积极参加到“安康杯”竞赛活动中;另一方面把“安康杯”竞赛活动和XX开展的“安全生产月”、“安全大检查”、“劳动竞赛”等活动有机的结合起来,提高“人人讲安全、人人懂安全,

4、人人要安全”的安全意识和自我保护能力。例如播放“安全生产促效益、安全生产保平安”、“严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失”、“严抓隐患治理,力保企业平安”等安全生产标语等一系列活动,在XX内营造了重视安全生产的浓厚氛围。三、围绕主题、多措并举,推动活动深入进行(一)建章立制,为推动活动顺利开展奠定制度基础为规范和完善XX安全管理制度,进一步完善各项规章制度,努力培育全员大安全的观念,XX公室在认真学习、贯彻落实《安全生产法》、《安全生产监督管理规定》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度。2014年度,XX公室编制了安全生产管理办法、交通安全管理办法、消

5、防安全管理办法等一系列规章制度,并按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“4.6”安全生产日、安全生产月和安全生产宣传教育活动,促进公司安全和谐发展。(二)加强学习培训,提高全员综合素质XX公室坚持理论与实践相结合的教育方式,2014年组织开展了消防安全知识培训、交通安全知识培训、安全保卫知识培训等一系列全员教育培训工作,提高了全员安全责任意识。此外,XX公室领导成员还参加了全国安全生产培训班,为组织开展XX安全生产工作奠定了基础。(三)落实责任,建立安全生产管理网络职工是企业安全生产的主体,“安康杯”竞赛作为一项长期性

6、、群众性的活动,必须依靠广大员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。1.XX公室在活动过程中,始终坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,坚持“以人为本”和“谁主管、谁负责”的原则,把安全生产工作列入工作议事日程,树立常抓不懈的思想,教育引导员工在生产生活中严格执行各项安全管理规章制度,教育员工遵章、遵纪、守法,纠正违法、违章违纪和各类不安全行为,加强防范措施的落实,适时开展安全知识、安全防范技能的培训学习,落实安全岗位责任制,做到工作细化,责任明确,警钟长鸣。   2.建立健全公司安全生产管理网络。建立公司安全生产管理委员会,各部门指定一人为兼职安全员,配合XX公

7、室搞好日常安全生产监督检查工作,定期组织防火安全检查,建立火灾隐患登记整改记录,及时消除火灾隐患,发现重大问题及时报告。明确办公楼环境、职业健康安全关键控制点和重要部位,并着重加以控制。积极配合和支持上级安全检查、督促、指导、整改等工作。   3.围绕“安康杯”竞赛活动,不断建立和完善各级各类安全生产责任制,提高安全生产工作管理水平。并将竞赛活动纳入安全生产责任制和年度考核,结合竞赛制定年度安全生产目标责任制,有力地保障了安全生产各项目标和措施的落实。加强安全日常管理

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