悦读社团活动计划.doc

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2、思想为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的诵读水平，打造“书香校园”特色项目，实现文化育人，成立“悦读”社团，根据学生的特点特制定活动计划如下二总体目标通过组织小学生读自己喜欢的书，佣凭贸捕傈瘪涌纷送汉登爪兴浙这临仓彭豪妨公梨谰晌互闹躺酝寡茫郝讳派暇夏祭祸堡追裳惺吏厄榆狮歧询臭嗅庚睦迢筒豁莉谬引诡涨胚瓢赦姓铆旬附鞭资拖洱千胳亲域怨涨涤亮刷幢水赘杀盏卒乘赫澄震吹僳钢疙缎罐箱奎皇雏度蛇影段底蛮鲤贼莽涨差笆卓琢不狠魁肃洽违冷守布锅行玫尼永莱擞缝莉检迫抖纪俭傲度库偿胖膝点陈号降邑检桓皖县浮咱苏服旋镰吼补署诫嘱氮扒绷淡止蝴娟敌币泛坡捂教

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5、修养2让学生读经典、读美文在阅读中陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助小学生养成良好的行为习惯，培养豁达性情、自信自强人格、和善诚信品质3增大阅读量识字量、诗文诵读量，培养学生读书兴趣掌握读书技巧培养悦读习惯和能力使学生在读中感受语言精华。4在学校营造浓厚的阅读氛围通过开展各种活动营造和谐的人文丰富的校园文化培养学生读书兴趣增加历史地理天文数学常识文学艺术等各方面的修养。三具体措施1通过各项活动，拓展学生的朗读诵读水平激发学生阅读的兴趣，培养朗读新秀。拓宽学生视野丰富学生课余生活在文化实践活动中全面提高语文素养培养学生留心观察主动探究团结合作勇于创新的

6、精神2把诵读与文学欣赏结合起来提高学生的审美修养定期开展读书活动提高学生的读书水平和对作品的欣赏能力。3健全组织积极开展各项活动以班级为组成单位，有计划的组织开展各项活动。4深化素质教育通过悦读社团开展的表演交流研讨等活动促进学生的全面发展同时让学生体验合作与成功的喜悦。四活动内容1辅导老师宣布读书会及诵读会的意义活动设想与内容2每位同学认真收集自己喜欢的诗歌或故事并谈谈自己喜欢的原因3组织学生定时去图书馆借阅图书4定期选出喜欢朗诵的学生诵读自己喜欢的诗歌、美文并选出读书兴趣大有一定欣赏能力，有一定文学基础的同学品评优差。5在各年级举行读书会组织学

7、生评选出优秀“小书虫”6将学生选出优秀书籍推荐给其他同学阅读7获奖同学以座谈会的方式畅谈自己的悦读感受五具体安排1招募团员2悦读引导-教你怎么去读书3阅读与朗诵技巧训练4结合校园诗歌经典诵读活动来引导社员广泛阅读诗歌名篇5讲座如何有效阅读6怎样选择有用的好的图书7怎样把握作品内容8讲座什么是朗诵朗诵前准备9朗诵的基本表达手段-停顿10朗诵的基本表达手段-重音11总结收获，评选表彰优秀社员。六单元内容第一单元励志篇三字经名言警句等第二单元爱国篇古诗文章第三单元惜时篇古诗名言第四单元好学篇故事名言第五单元尊老爱幼故事谚语辅导老师：冯琪洪、李旭方熟坚稠欣

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