“悦读名著”兴趣班活动计划

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1、“悦读名著”兴趣班活动计划一、活动意义：为积极推进课程改革，提高学生的阅读兴趣，养成阅读习惯，营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，提高素质，让学生在阅读中快乐成长。二、目的与要求：1.通过兴趣班时间进行阅读指导，进行理想、道德教育，真正地让学生“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”，提高学生的语文素养，为“书香校园”增光添彩。2.提高孩子的注意力、记忆力。利用13岁以前记忆力的黄金时期，让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，“不求甚解，但求熟背”，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。3

2、.了解传统文化经典，接受人文精神熏陶。经典名著即是世界文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。4.加强学生思想道德建设。通过诵读教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。三、具体措施及内容：1.兴趣先导，寓教于乐。2.课堂指导与课外活动相结合。3.家庭与学校相结合。4.充分发挥主人翁精神，自主阅读。教师每周进行课外阅读方法指导，使学生有目的、有方法地展开阅读，并能最大

3、程度的从书中汲取营养。四、教学进度安排表：九月：《我和秋天有个约会》，引领学生读一读秋天的古诗名篇，背一背秋天的文章，画秋天的图画，唱秋天的歌，看谁读得最多，画得最好，唱得最动听。（例：刘禹锡《秋词》：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色、落红不是无情物，化作春泥更护花。《山行》唐·杜牧：远上寒山石径斜，白云生处有人家……）十月：开展《祖国母亲：生日快乐》向祖国生日献礼活动，引导学生读歌颂祖国类诗歌、散文、名著名篇。（《我爱你，中国》《我心中的故国》《歌颂我的故国》《我自谦，我是中国人》《国旗国旗真斑斓》《我们的故国真好妙》等爱国诗歌）十一月:开展“名著推荐会”活动

4、，让学生互相介绍自己看到的好作品。十二月:开展“名著品鉴会”活动，深入解读名著的独到之处。一月：总结兴趣班中成员的表现，评出“优秀书虫”。另外，选出负责任的图书管理员，负责图书的借阅和收发工作，鼓励学生把自己的图书和同学们交流，增加学生的阅读量。向学生推荐《中华读书网》《中国青少年新世纪读书网》《青少年读书网》《开心读书网》等网站，引导学生学会网上阅读。五、效果检测：1.举办“读书卡片展”和“阅读手抄报展”，在活动中感受阅读的快乐。2.期末开展读书心得交流、读书沙龙活动。3.期末举行赛诗会、文学人物评论会。组织“优秀书虫”、“最佳读书卡”等评比活动，激励学生自

5、主读书。名著相伴，精彩人生。悦读名著兴趣班，让学生读好书，读经典，读名作名篇；多读书，博览群书，手不释卷；善读书，讲究读书方法，“不动笔墨不读书。”激发学生的阅读兴趣，培养自觉的阅读习惯，提高学生的阅读能力，增强学生的文化底蕴，促进学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。喜欢读书，会读书，让诗和远方照亮孩子们的人生！