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时间：2020-03-09
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1、研修活动方案设计（模板）研修主题如何提升数学教学的高效性、兴趣性背景原因通过课题的研究，提高学生的数学兴趣，改变传统的教学方式，提高课堂教学效率，培养学生的学习能力。活动目标调查学生的预习现状，了解学生的学习兴趣、学习态度、学习能力、从中发现存在问题，以便制定出可行的教学预案。活动步骤第一阶段，准备调查阶段：根据研究目标设计调查问卷，进行调查、分析，了解学生学习习兴趣、学习态度、学习能力、学习习惯等方面的现状，形成调查报告，在此基础上预设出学习能力的培养方案。第二阶段，实施阶段：以行动研究法为主，辅以文献研究法、经验总结法，实施研究活动，及时总结经验，调整、完善研究方案。第三阶段，
2、整理阶段：修订学习的方法策略，引导学生找到适合自己的学习方法。并对以上内容进行总结，结合教学实践，整理研究资料，撰写论文。
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