有用的小机械教案.doc

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1、大二班一课三研教研课活动教案<有用的小机械>时间:11月13号地点:大二班教室参加者:大班组教师执教者:苏晓英活动目标:1、回忆生活中经常遇到的麻烦，知道用合适的工具来解决这些问题。并知道他们可以给我们带来很多方便。2、能大胆想象设计新的小机械来解决问题。活动准备:1、课件:有收集到的生活中常见的困难2、六种基本简单机械工具的代表图片3、绘画材料和纸张活动过程:一、交流经验1、出示幼儿收集的工具图片，引导幼儿讲述工具的名称、作用以及会在哪里经常见到这些工具.2、让幼儿知道这些工具都是六种基本的简

2、单机械工具的一些。3、老师:“在生活中这些工具可以帮助我们解决很多的困难,我们一起来看看”二、出现问题1、出示图一<木头推不动>1)老师:人们遇到了什么困难?你会用什么工具帮助他们解决困难?在生活中这个工具还给我们带来了那些方便。<鼓励幼儿大胆想象并回答>后放课件让幼儿看在生活中哪些可以利用杠杆来解决问题。2、出示图二:<东西要运到楼上>1)老师;我们可以用什么办法将东西运到楼上?2)引导幼儿想一想可以用什么办法将东西送上楼。3)鼓励幼儿发散思维，思考能用多种不同的工具解决困难的方法。3、出示多

3、幅图片，请幼儿看看生活中我们遇到的困难。1)老师:你们觉得他们需要什么工具?2)除了这些小工具，人们还用了哪些方法让生活变得更方便?三、创造想象1、老师:你们想当设计师吗，如果你是大设计师，你会为大家设计什么有用的工具。2、请幼儿说说自己的想法。3、幼儿绘画表现自己的想法，并张贴在黑板上4、相互介绍自己的发明，说说自己最喜欢的设计，以及喜欢的理由。5、