林丽转：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、担任学校领导，比其他同事有更快地学习最新的教育理念2、有亲和力，同事团结协作好；3、专业知识扎实。4.具有强烈的事业心和责任心；1、学生学习积极性不高；2、学生数学基础参差不齐；3、兼顾学校管理工作，对学生的辅导时间不够多。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.学校领导非常重视教学，管理很人性化。大多数家长支持学校工作，支持科任老师的教育教学工作。2.,抓住现代化手段不断优化自己，提升自己。3.工作繁重，年纪较大，精力有限。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.善用生活经验来激

2、发学生的积极性。2.有极强的责任心；3.专业基础扎实；4.做学生喜爱的老师。1.对新课改理解不够透彻；2.尝试加深贴近学生深度的题型。3.与学生课余时间交流不充足Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.好好利用研修平台多学习交流;2.不断反思总结，做出自己应有贡献3.国家加大对教育的投资，重视教育发展1、继续努力学习，了解先进的教学方法；2、积极锻炼身体，保持旺盛的精力。3积极参加教研活动；4.要勇敢对待各种挑战，努力去适应社会的能力，在困境中寻求发展和成功。