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《(遵义)中考化学 教材知识梳理 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 课时2 几种重要的盐(无答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时2 几种重要的盐五年中考命题规律年份题型题号涉及内容分值2015选择题7复分解反应,离子共存问题2填空题16两种盐的分离52014选择题6金属活动性顺序2填空题11.(3)、12.(1)、15盐和化学肥料,复分解反应,原料提纯1+2+52013选择题8复分解反应2填空题11.(3)、14.(5)复分解反应,化学肥料2+22012选择题7.B、9金属活动性顺序,复分解反应2+2填空题13.(5)、15化学肥料,除去杂质1+4五年中考真题演练 常见盐的化学性质1.(2015,遵义,7,2分)下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是( )A.Ca2+、K+、Cl-、NO3-B.
2、Na+、Cu2+、NO-3、SO2-4C.Fe2+、Na+、OH-、NO3-D.K+、H+、SO2-4、CO2-32.(2013,遵义,8,2分)欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是( )选项待提纯物质选用试剂ANaNO3溶液(NaCl)过量硝酸银溶液BNaCl溶液(CuCl2)适量氢氧化钠溶液C盐酸(硫酸)硝酸钡溶液DFe粉(Cu粉)稀硫酸3.[2013,遵义,14(4),1分]碳酸钾是无机盐,写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式:__________________________。4.[2014,遵义,12(1),2分]化学是在分子、原子水平上研究物质的组
3、成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。现有H、O、C、K四种元素,从中选择适当的元素组成物质的化学式,根据下面物质分类的要求填空。化合物——————————————酸:____碱:KOH盐:____氧化物:____ 物质的鉴别与除杂5.(2012,遵义,7,2分)要除去下列四种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)。甲:CaCO3(KCl) 乙:Na2SO4(CuSO4)丙:KCl(KOH)丁:炭粉(CuO)可选用的试剂及操作方法有:①加适量水,搅拌,过滤;②加过量稀H2SO4,过滤;③溶解后加适量KOH溶液,过滤;④溶解后加适量盐酸,蒸发;⑤加热(或高温灼烧)。下列组合
4、中正确的是( )A.甲—⑤ B.乙—③ C.丙—④ D.丁—①6.(2014,遵义,15,5分)化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验研究中某学生设计方案如下:NaClNa2SO4溶解,①溶液加入BaCl2溶液,②悬浊液加入Na2CO3溶液,③过滤,④滤液加热蒸发,⑤纯净的NaCl固体回答下列问题。(1)操作②能否用硝酸钡溶液?说明理由__________________________________________________________________________________
5、______________________________________________________________。(2)进行操作②后,如何判断硫酸钠已除尽,方法是______________________________。(3)操作③的目的是________________,③、④操作顺序能否交换,其理由是________________。(4)此设计方案是否严密,说明理由__________________________________________________________________________________________________
6、______________________________________________。7.用如下实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体的混合物A,根据操作流程完成下列问题:混合物A溶解NaCl和CaCl2的混合溶液加过量Na2CO3溶液,过滤沉淀B盐酸溶液C蒸发,干燥固体D滤液E蒸发,结晶固体F(1)B物质是________;(2)过滤操作中玻璃棒的作用________;(3)经分析上述方法分离出的F含有杂质,请对该设计方案加以完善________________;(4)若用原操作方法,要测出混合物A中NaCl和CaCl2的质量比,不称量D,可通过称量________和
7、________的质量求解。 金属活动性顺序的判断8.(2012,遵义,9,2分)某化学兴趣小组为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序,设计了如图所示的四种实验方案,请你判断其中不能达到目的的是( ) 化学肥料9.[2014,遵义,11(3),1分]用所学知识回答下列问题:KNO3可用作化肥,属于________肥(选填“氮”“磷”“钾”或“复合”)。10.[2012,遵义,13(5),1分]九年级化学学习的物质和化学反应在日常生活中有着实际的应用。合理施用化肥可增加粮食产
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