小黑捉迷藏——小班阅读活动.docx

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1、小黑捉迷藏——小班阅读活动活动目标：1.学习认真观察图画的细节，并尝试用“小黑藏在…”的句式讲述自己的发现。2.能根据教师的的提示自主一页一页翻阅绘本，享受发现的乐趣。活动准备：1.教学大书《小黑捉迷藏》2.自制“小黑点”3.布置“大家捉迷藏”的场景。活动过程：一、激趣：引导幼儿了解“小黑”的主要特征师：它是谁呀？幼：太阳、娃娃、圈圈、小圆点……师：它长什么样？幼：圆圆的、黑黑的师：它是圆圆的，全身都是黑黑的。那我们就叫它小黑吧。你们猜猜小黑最喜欢玩什么游戏？幼：小黑喜欢玩……小黑喜欢玩……师：我的小黑最喜欢玩捉迷藏的游戏，我们一起

2、来看看小黑现在要藏到哪里去呢？（老师将小黑藏进大书里）幼：小黑藏在书里去了。二、幼儿跟随老师看大书，用“小黑藏在……”的句式表达自己的发现。师：“我们看看在书里，小黑都和谁在捉迷藏，它藏在什么地方？”（幼儿看大书，教师逐一打开图片，幼儿用“小黑藏在……”的句式说出一个。）(1)P1师：这是扉页，在扉页上你看到了什么？幼：圆形、三角形、菱形……师：它们是图形宝宝，小黑藏在哪里？(1)P2-3幼：小黑藏在盒子里！(2)P4-5幼：小黑藏在草里面！(3)P6-7师：河里有许多小鱼，小黑藏在哪里？幼：小黑藏在河里面!(4)P8-9师：这里有

3、一大片石头堆。师：那小黑藏在什么地方呢？幼：小黑藏在石头里。(5)P10-11师：这是一排竹篱笆，小黑藏在哪儿呢？幼：小黑藏在竹篱笆里。(6)P12-13幼：小黑藏在泡泡里！(7)P14-15师：在这幅图里，你看到了什么？幼：伞、游泳圈、帆船、海师：这些东西在什么地方有？幼：海边师：这是海边的什么东西呢？幼：沙师：小黑藏在哪里呢？幼：小黑藏在沙中间(8)P16-17师：这幅图里有什么？幼：汽车、火车师：这圆圆的是什么呀？幼：汽车轮子师：小黑躲在什么地方呢？幼：小黑躲在轮子边。(9)P18－19幼：小黑藏在葡萄里。(10)P20－21

4、师：猜猜看这些彩色的、圆圆的是什么东西吗?幼：小球、小珠师：这些是彩色的玻璃珠。小黑藏在什么地方呢？幼：小黑藏在玻璃珠里。(11)P22－23师：呀，这么多小黑，你们能找出跟我们捉迷藏的那个小黑吗？幼：找不到师：小黑终于找到自己的小伙伴了，它们跟小黑一摸一样。师：这本书名就叫《小黑捉迷藏》。三、教师用ppt完整阅读图画书，并提示幼儿一页一页翻书。师：你们还想在找一遍吗？快快拿出你们的小书，一起来欣赏散文《小黑捉迷藏》吧！四、幼儿和老师一起玩“大家来玩捉迷藏”游戏，巩固的句式。师：小黑喜欢玩捉迷藏的游戏，你们喜欢吗？那今天我们也来玩捉

5、迷藏的游戏好吗？（师简单交代游戏玩法，在游戏中幼儿要说出“我藏在……”）五、结束活动。师：今天的游戏就玩到这里了，下次我们在班上玩捉迷藏的游戏，肯定会更好玩。