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时间:2020-03-09
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1、小学生阅读情况调查问卷 亲爱的同学,你喜欢阅读吗?阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面,请你参加阅读情况调查活动,可要根据自己的实际情况如实作答哟!(低年级小朋友可以在老师的把帮助下完成。) 答卷时间:年月日一、选择题请在()里填序号1、你喜欢阅读吗?()A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读课外书?()A、主动阅读B、老师要求C、家长监督3、你所读的书是否很杂?故事、小说、报道、传记什么书都读?()A、是B、不是4、读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?()A、是B、不是5、你经常看哪一类的书
2、?()A、科普类B、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语文课本F其他6、你喜欢读什么样式的书?()A、.全是文字的B、文字为主,配一些图画的C、图画为主,只有很少的文字的D、全是图画的7、读书时,你能否根据文章的内容调整阅读的速度?()A、能B、不能C、有时能8、你能否通过略读,大概了解所读文章的内容?()A、能B、不能C、有时能9、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗?()A、能B、有时能C、不能10、阅读时,你能否对文章中的不理解的地方提出疑问?()A、能B、有时能C、不能11、阅读时,你能否注意积累一些词语、句段?()A、能B、有时能C、不能12
3、、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?()A、有B、没有13、你读课外书时喜欢()A、摘抄好词佳句B、写读后感C、圈圈点点,写批注D、只读,不动笔14、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗?()A、喜欢B、不喜欢C、有时讲15、阅读时,能否联系上下文理解词句的意思?()A、能B、不能C、有时能16、阅读时,能否注意文章叙述的前后关系?A、能B、不能C、有时能17、阅读时,能否抓住关键性的句子来理解文章内容?A、能B、不能C、有时能18、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节?A、能B、不能C、有时能19、能否根据不同的阅读目的,采用不同的阅读方法?A、能B、不
4、能C、有时能20、你每天的阅读量为:()A、200字左右B、500字左右C、1000字以上21、属于你个人的课外书有多少?()A、没有B、1--20本C、20--40本D、40本以上22、你家的藏书量怎样?(不含课本)()A、10本以内B、10-50本C、50本以上D、无23、你阅读的书是从哪儿来的?()A、买的B、送的C、借的D、换的E、其他24、你的购书情况怎样?()A、父母选购B、自己选购C、从来不买25、每天课外阅读的时间为多少小时?()A、无B、半小时以内C、半小时--1小时D、1小时以上26、你们老师每天都布置读课外书吗?()A、每天都布置B、有时布置
5、C、不布置27、你希望学校安排课外阅读的时间吗?()A、很希望B、比较希望C、随便D、不需要28、你们班有没有经常开展读书交流活动。()?A、有B、有时有C、几乎没有29、你们班有图书角吗?()A、有B、没有30、你看书受谁影响最大?()A、爸爸妈妈B、同学、伙伴C、老师D、其它31、你的家人在家里阅读书报吗?()A、经常B、有时C、从不阅读32、你觉得读书有哪些益处?()A、扩大知识面B、提高学习成绩C、能积累好多优美词句D、好玩
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