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时间:2020-03-09
《小学生学习数学的现状调查问卷 (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学生计算能力调查问卷【低年级学生问卷】选择符合你学习情况的序号,填在括号里。(可以多选)(1)你所在年级是:………………………………………………( )A.一年级 B.二年级 C:三年级D:四年级(2)你对计算题的看法是:………………………………………( )A.很重要B.一般C.不重要D.不知道(3)你喜欢做计算题吗?…………………………………………( )A.喜欢 B.不喜欢 C.一般(4)你认为你的计算水平怎样?…………………………………( )A.很好,我很满意 B.一般,有待进步 C.很不满意,要努力提高(5
2、)你做错计算题的原因大多数是因为:…………………………( )A.不会做 B.粗心 C.紧张(6)对于计算结果你通常:…………………………………………( )A.详细反复检查验算。B.估算后,再验算。 C.一次就能做对,基本没有必要验算。(7)在做计算题时,你一般:………………………………………( )A.审题,弄清运算顺序和计算方法进行计算。B.读一遍题后就开始算。C.太简单没有必要审题,直接计算。(8)对于口算题,你通常:…………………………………………( )A.按照题目要求口算。B.简单的口算,有难度的进行笔算。C.先口算
3、,检验时笔算。(9)对于笔算题,你错误的主要原因是什么:…………………( )A.其中一步的口算错了。B.没有进位或退位。C.太粗心,等号后面的答案没写。(10)在做解决问题时,容易错的原因大多数是因为:……………( )A.看不懂题目意思。B.把题目中的数字抄错了。C.算式列正确了,计算出错。1.在平时的数学学习中,你会错题吗?()A.经常错题B.偶尔错题C.不会错题2.以哪类题的错误居多?()A.概念题B.计算题C.画图题D.解决问题3.你认为自己出现错题的原因主要是什么?[可多选]()A.上课不注意听讲,知识没学会B.做题马虎,粗心大意C.受已
4、有知识的负面干扰,相似的概念发生混淆D.没有审清题意4.在学习新知识时,你认为已有知识发挥的作用大不大?()A.作用很大B.有一定作用C.有点作用D.没有作用5.在学习新知识时,你会受已有知识的负面影响吗?()A.经常受影响B.偶尔受影响C.不会受影响6.你对数学学习中相似的概念会混淆吗?()A.经常混淆B.有时混淆C.不会混淆7.你受已有知识的负面影响而造成的错例多不多?()A.很多B.有,不多C.没有8.你认为什么方法能帮助你减少已有知识的负面干扰?[可多选]()A.上课专心听讲,概念理解清楚B.相似概念对比记忆,加深印象C.及时整理错例,举一反三D
5、.经常复习旧知,促进新知学习你还有哪些好的建议?9.你有整理错题的习惯吗?()A.有B.没有10.你认为及时整理错例有什么好处?[可多选]()A.能巩固强化知识B.避免同类题目出错C.很好的复习资料
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