垂线的画法导学案.doc

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1、江口县第一小学导学案学科：数学主备人：石静备课组：四年级执教人使用时间学生姓名班级课题内容垂线的画法课型新授课教师复备栏或学生笔记栏学习目标1、我会用三角板准确的画垂线。2、通过动手操作，培养作图的能力和逻辑思维能力。学习重点学习难点重点：会用三角板画垂线。难点：能准确画出垂线。知识链接1、什么叫互相垂直？两条线互相垂直时，会产生什么角？学法指导1、结合问题自学课本第58页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带﹡号的题可选做。自主学习1、试一试（1）、你能尝试

2、画出这条直线的垂线吗？（2）、试一试，可以画多少条这样的垂线？2、画一画（1）、你能过直线上一点画这条直线的垂线吗？能画多少条？你是怎么画的呢？··图1图2（2）你还能过直线外一点画这条直线的垂线？能画多少条？你是怎么画的呢？·图3·图4收获与困惑我的收获：我的困惑：合作探究对学：1、交流以上垂线的画法。群学：1、总结过直线上一点和直线外一点画这条直线的垂线的方法。展示：（1）图1的画法。（2）图2的画法。（3）图3的画法。（4）图4的画法。回音壁新的收获：新的问题：达标检测1、完成p58页的做一做。2、完成p62页第9题﹡3、过A点分别画出两条直线的垂线

3、。·A教师评价你得了（）颗★补案