压强复习课研讨反思刘林茂.docx

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1、《压强复习课》教学研究反思南马路学校刘林茂第一轮复习课我校一直是以“穿线—回归教材—习题处理”这样的三步曲进行的，本节课是《压强》一章的“穿线”环节。具体授课进程是：介绍压力、探究压力的作用效果，进而引出压强基本概念的复习，而后又分为固体压强、液体压强、气体压强三大板块进行复习，并配备了典型习题练习。课后王建辉老师、郎会金老师以及我校物理教师就这节课进行了评课、研讨。现将本节课的课后反思总结如下：一：本节课相关知识点的敲定1.大气压强产生的原因：重力、流动性、分子碰撞2.家庭电路的考点总结反思：中考不会考无意义的知识、中考不会考脱离学生生活的知识。二：本节课应该坚持的亮点

2、1.有典型习题夯实反思：使学生基础更加扎实，掌握的更熟练2.有回归教材反思：使学生明确教材的重要性，是中考试题来源的根本所在3.有课小结反思：让学生明确本节课学到了哪些知识，明确学生思维三：本节课存在的问题1.教师的引导问题不明确、范围过大，学生不知道该如何回答反思：教师设置问题时，要有针对性，目的明确，语言精准2.联系生活较少反思：授课内容、习题选择上应侧重生活中的物理，使学生感受物理知识的重要性，同时加深学生对知识的理解3.学生动手机会、参与机会太少反思：讲到“抽钢笔水”就应该让学生体验一下。多设置小体验、小动手4.动静结合不好反思：“动”à做到有目的、有方向、有效果

3、“静”à做到有思维、有逻辑、有沉淀王老师：“静下来的课堂不等于没有思维含量！”四：授课过程的思路陈旧反思：在王老师、郎老师及听课教师的建议下，本节课的“穿线”进程按以下设计进行效果会更好：1.压强à压强习题à力学综合2.以三个实验探究为主线展开复习《压力的作用效果》《液体压强》《大气压强实验》3.知识点复习à实验复习à习题复习4.小卷验收à针对薄弱点展开复习5.以“核心公式”展开复习五：本节课反映出的问题1.物理课的特色不够鲜明反思：没有物理情景的课不能叫做物理课2.集体备课效果差反思：集体备课要备课型、备具体授课计划、要有分工3.白板在物理课上的作用该怎样评价反思：多问

4、自己这样的设计，有白板上课和没有白板上课区别大吗？4.课后怎样自我评价反思：多问自己这节课给学生留下了什么？跟没上有什么区别？2014-3-10