创建绿色环保.doc

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1、创建绿色环保、做先进文明学校一、班会目标　　通过班会使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心。教育学生要积极投身到绿色环保活动，增强他们的环境保护意识。教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明小学生。　二、班会准备　　1、发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。　　2、寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。3、准备环保知识竞答题、诗歌等。　活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合，在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。活动的具体实施过程一、出旗仪式：[中队长主持]1

2、、各小队汇报人数2、中队长向中队辅导员报告人数并申请活动3、中队辅导员讲话4、全体起立，升旗敬礼5、唱队歌6、请坐（请出主持人，活动正式开始）二、中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；三、播放收集的有关环境遭到破坏的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。　　主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。主持人乙：离不开海洋，离不开江河。主持人甲：离不开山岗，离不开森林。主持人乙：离不开草原，离不开土地。主持人甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。主持人甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《创建绿

3、色环保、做先进文明学校》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。主持人甲：：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿„„跳动着无限的生机与活力。主持人乙：绿是植物放射的生命之光。 主持人甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。  主持人乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。主持人甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸„„  主持人乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。主持人 甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声朗诵，请听全班起朗诵《保护环境》诗：垃圾不可随手丢，废物不可随处排，绿化不可乱破坏；水电资源要珍惜,废物利用要懂得；花草树木多种植；携手共建好家园；保护环境从我做起。

4、三、节约用水   主持人乙：水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：  ①洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 ②一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 ③随手关紧水龙头。四、节约用电主持人甲：  在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有： 

5、  ①随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。   ②每天少看一分钟的电视等。    主持人乙：不使用一次性筷子， 我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。五、保护校园内的花草树木    校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：   1、不要随意践踏草坪。  2、不攀摘花果。  3、按时给花草浇水。六、美丽的校园里不文明现象主持人甲主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习

6、惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。学生对于这些事进行自由发言主持人乙：对我们来讲是可耻的。主持人甲 ：保护环境，从小事做起，从我做起。保护环境，人人有责。主持人甲：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。 主持人乙：：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。主持人甲 ：主持人对于发言进行小结。大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改

7、进的？我们如何来保护身边的环境？七、环保知识问答　　（1）全体学生分为七组，以小组比赛的形式进行。　　（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错倒扣十分。　　1、地球日是指哪一天（4月22日）2、野外没有垃圾箱，手中有垃圾应怎样处理（装在背包找到垃圾箱再扔掉垃圾）3、小时再烧，主要是为了什么（清除农药）4、买电池的时候，选下面的哪一种是相对环保的？（重复使用的无汞电池）5、下列哪一种物质对河流或地下水的污染程度最小？（食用碱）6、 去超市