初中数学《圆和圆的位置关系》课件.ppt

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1、第六节圆和圆的位置关系第三章圆通过观察,你发现生活中哪些与圆和圆位置关系有关的事例和图案?请你将自己课前所收集到的图案(可以是照片、资料、还可以是实物或模型)向同学展示,并尝试说明所提供的图案中圆和圆的位置关系。观察平移过程,你能发现几种位置关系?观察平移过程,你能发现几种位置关系?探索:(1)你能分别构造出圆和圆的几种位置关系吗?(2)当圆和圆相离、相交、相切时所组成的图形是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴在哪里?(3)当两圆相切(内、外切)时,图形是轴对称图形吗?你能在课本上P125的两个图中分别画出对称轴吗?对称轴是连

2、心线吗?(4)探讨两圆位置关系与两圆半径和圆心距的数量关系之间的联系。设两圆的半径分别为R和r(R>r),圆心距为d。当两圆外离、外切、相交、内切和内含时,d与R和r之间具有怎样的数量关系?反之,当d与R和r之间满足一定的数量关系时,我们能判定两圆之间的位置关系吗?(4)两圆的位置关系与两圆半径和圆心距的数量关系之间有什么联系?总结实验结果:(1)在刚才的实验中,你发现了几种位置关系?(2)从公共点的个数,我们又可以将圆和圆的位置关系划分为几类?(相离、相切、相交)(3)究竟如何进一步区分外离和内含,外切和内切呢?(从一个圆

3、的点是在另一个圆的外部还是内部)(外离、外切、相交、内切、内含)外离外切相交内切内含→→→→→←←←←←d>R+rR-r

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